物质吸热的多少是通过什么来反映的 实验中，物体所吸收的热量，是通过加热时间来体现的，这种方法叫做转换法.因此，只要加热时间相同，就认为它们吸收的热相同.这个应该是初中的比热容问题，实际上这是一种近似的做法，因为实际上物体吸收的热量的同时，还会散热，只不过初中将其简化了.初中就按上面的来回答.
比较物质吸热能力，两种方法，第一种：为什么温度变化大的吸热能力弱，怎么也想不通啊？第二种：为什么加热时间长的吸热能力强？ 吸热能力其实就是比热容.物体受热受冷温度变化大.表明物体的比热容小.
一个化学反应是吸热反应，那么是哪一种物质更稳定 应该是反应物更稳定。
B．物体质量的大小 比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与物体吸收或放出的热量、温度的变化、质量的大小均无关，所以B、C、D都是错误的，A是正确的．故选A．
比热容反映物体的吸热能力，这个“吸热能力”究竟指什么 为了厘清“吸热能2113力”与“比热容”的关系，我们有5261必要介绍“热容4102量”概念。1653物体在温度升高1℃所吸收的热量叫做这个物体的热容量简称热容。物质的热容量跟它的质量成正比，并跟物质的材料有关。为描述物质的这种热学性质引入比热容概念，比热容又称比热容量，是单位质量物质的热容量，即单位质量物体在温度升高1℃所吸收的热量，比热容是表示物质热性质的物理量。可见比热容的物理意义反映的是单位质量物体的热容量的大小，而不是吸收热量的能力。不能把比热容反映的这种“单位质量物体的热容量的大小”误当成物体的吸热能力。当物体吸收热量时，物体温度的升高值取决于物体的质量和物体的比热容的大小。因此，把探究物体比热容的实验叫做“比较不同物质的吸热能力”是不妥的，更不能说“比热容是表示物体吸热能力的物理量”。该实验的目的并不是比较不同物质的吸热能力，而是探究质量相同的水和食用油，升高相同的温度时，它们吸收的热量是否相同
