电气运行与控制这一行业主要是做什么工作的？？ 1、在电力2113系统、电能的发电、输电、配电等工5261作。2、对发电设备4102、输电设备、配电设备、变电1653设备等进行监视、控制、操作和调节。3、在出现异常状态及事故情况下，及时的进行检修、维护处理，保证电力系统的安全、稳定、优质及经济运行。4、具体的岗位有：（1）、发电机运行值班人员、发电机运行维护检修人员。（2）、输电线路运行维护检修人员，配电线路运行维护检修人员。（3）、变电站运行值班人员、变电站运行维护检修人员、电力系统调度值班员等。扩展资料：1、本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。2、主要基础课程：高等数学、线性代数、概率统计、工程数学（复变函数与积分变化）、大学物理、现代工程制图、计算机基础及C程序设计语言实验、计算机基础及C程序设计语言、MATLAB编程与工程应用等。3、主要专业课程：电机及电力拖动基础、电力电子变流技术、微机原理与接口技术、自动控制原理、过程控制及仪表、。
电气控制技术的简介 BN：978-7111-26087-5丛书名：中等职业教育课程改革规划新教材 上架日期：2011-3-4 17：39：00作者：李国瑞 版次：1-5出版社：机械工业出版社 开本：16 本书根据中等职业教育的培养目标，从“以学生为主体，以能力为本位，以就业为导向”的教育理念出发，精简理论，紧密联系生产实际，重点介绍的新知识、新技术、新工艺，以充分调动学生的积极性，培养学生的职业意识。本书采用项目式教学法编排内容，共分17个项目。依据生产实际和学生的认知规律设置相应教学项目，让学生在动手操作过程中感知、学习并掌握相关操作技能和专业知识。1．以应用为核心，知识适度超前。通过项目式教学方法来组织教学内容，把理论知识与实践技能有机地结合起来，一方面精简理论，便于学生理解和掌握；另一方面尽可能地采用新知识、新器件和新工艺，有助于学生全面了解该领域技术的发展方向。2．遵循认知规律，突出项目的层次性，将实践技能和理论知识培养按照由易到难的规律融于各个项目中。3．以学生为主体，培养学生的学习能力。教材中每个项目的开始均设有学习目标，项目最后设有练习题。练习题分为技能练习题和知识练习题两部分，这样安排便于学生在学习每个项目时明确应掌握的内容。
如何学习嵌入式电机控制？ 19年应届菜鸟电气硕毕业，交流下我毕业至目前为止的电机控制方向的进展，希望有大佬们能分享下工业界的经验。18年8月，收到邮件说有没有人要参加今年的ifec，闲的无聊，就去滑了下水，正好今年的主题是电机驱动，由此入坑。（成功止步初赛，菜的扣脚）开局的话，PSIM和PLEC仿真软件起步，完成基本BLDC的速度，位置控制仿真后，上matlab然后完成FOC的simulink仿真。硬件测试的话用的Ti c2000平台，看了两本dsp相关图书，《手把手教你学DSP基于MS320F28335》，《电动机的DSP控制—TI公司DSP应用（第二版）_王晓明》，相关电机书目的话是《永磁同步电动机直接转矩控制系统_胡育文》。开始上手的话，是买的淘宝的板子和配套电驱版，从头到尾走一遍FOC和无感FOC的软件流程，顺便熟悉下DSP上提供的通信协议。控制算法的话，知网的高引用来一套，了解一波电机控制的大概状况，确定下自己感兴趣的研究方向，然后再看一波热点和前研。工业界的话，就以我目前少量的接触经验来看的话，十分注重实际电机开发经验，即参与过一个电驱的整体开发流程，如果量产了的话那就更好了。然后一般使用的是stm32+fpga+dsp（相对不多）+rs485通信。至于用到的优化算法的话，基本上都是弱磁，PID参数，。
应用电子技术和电气自动化专业哪个好些 同学我真的建议你学电2113气1应用电子技术是5261电子技术，这方面就是4102菜市场。学嵌入式1653，做项目搞开发，现在中国人做的多了去了，好生生的市场成了菜市场。以后的劳累程度和回报不一定成正比的。做的工作再好，回报也会打折扣。2如果喜欢电气，电子技术是你肯定要学的，学好的话也会很方便的，不会占用很长时间去转专业。但是学电子技术的以后很难再学电机，电力电子技术的，控制算法，新能源最大功率点跟随什么的，基本上可能性为0了，就算学自动化的做，也是做不好做不精。然而电气工程的电力电子前景很好，尤其是新能源，会很大回报你积累的经验；电机的技术做好了，比做计算机软件，控制理论研究，嵌入式项目都要回报大，而且自己创业绝对比那些好；电力系统，这就不说了吧，进nationalgrid的敲门砖，绝对是国家级的大项目。收获会沉甸甸的哦。
