小学五年级语文句型练习题
为啥曹操称魏，孙权是吴，刘备是蜀汉，这些国的名号来历有什么讲究
分析概括作者在文中的观点态度(苏教版高三必修) 杨厚典 【考点突破】“分析概括作者在文中的观点态度”是文言文阅读的最高层级，它是前面各项内容的综合体现，只有准确把握了语句含义，对文章的有关信息进行辨别和筛选后。
小学五年级下句子练习题 （二）陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去。变？练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。二、对话与转述的互换练习：1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。三、缩句1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习：1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。4、语文老师给大家讲了一个。
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