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王维《积雨辋川庄作秋归辋川庄作》鉴赏及译文 音乐积雨辋川庄作

2020-09-30知识5

积雨辋川庄作的作者简介 王维,唐代诗人。字摩诘。原籍祁(今属山西复),其父迁居蒲州(治今山西永济西),遂为河东人。制开元(唐玄宗年号,713—741)进士。累官至给事中。安禄山叛军陷长安时曾受职,乱平后,降为太子中允。后官至尚书右丞,故亦称王右丞。晚年百居蓝田辋川,过着亦官亦隐的度优游生活。诗与孟浩然齐名,并称“王孟”。前期写过一些以边塞题材的诗篇,但其作品最主要的则为山水诗知,通过田园山水的描绘,宣扬隐士生活和佛教禅理;体物精细,状写传神,有独特成就。兼通音乐,工道书画。有《王右丞集》。

王维《积雨辋川庄作 / 秋归辋川庄作》鉴赏及译文 《积雨辋川庄作/秋归辋川庄作》唐代:王维积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东灾。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。野老与人争席罢,海鸥何事。

积雨辋川庄作写作背景 此诗是王维后期的作品。王维后期的诗,主要写隐居终南山、辋川的闲情逸致的生 活。《旧唐书·王维传》记载:“维兄弟俱 奉佛,居常蔬食,不茹荤血,晚年长斋,不衣文彩。由于家庭环境的影响,他早年 就信奉佛教,贬官济州时已经有了隐居思 想的萌芽。再加上张九龄罢相、李林甫上 台的政局变化,他渐渐觉得仕途生活压抑、黑暗,理想也随之破灭。在严酷的现实 面前,他既不同意同流合污,又感到自己 无能为力,尽管在李林甫当政时,王维并 没有受到迫害,实际上还升了官,但他内 心的矛盾和苦闷却越来越深了。王维是个 正直而又软弱、再加上长期接受佛教影响 的封建知识分子,他的出路就只剩下跳出 是非圈子、返回旧时的园林归隐这一途了。于是,后期的王维就开始了亦官亦隐的 生活,甚至对于他个人生活有很大影响的 安史之乱,在他的诗歌里面也几乎没有什 么积极的反映。他后期对现实基本是抱着 一种“无可无不可”的漠不关心的态度。最 初隐居终南山,后来在蓝田辋川得到宋之 问的别墅,生活更为悠闲,“与道友裴迪,浮舟往来,弹琴赋诗”,并吃斋念佛,“退 朝之后,焚香独坐,以禅诵为事”。这首诗 就是作于王维隐居辋川蓝田时期。

积雨辋川庄作中二三联写景有什么区别 三、四句写山庄自然景色:白鹭飞翔在雨后迷茫的水田上,浓浓的树荫里黄鹂鸟在婉转啼唱。积雨给水鸟带来了快乐,使鸣禽更觉凉快。第五、六句写诗人在山中的生活情景 颔联描绘自然景色:“夏木”,高大的树木。诗人接着用细腻的笔触,描绘山村田野特有的景致:广漠平畴,白鹭翩然掠飞;高林深秀,黄鹂婉转欢鸣。漠漠,形容水田广布,视野苍茫;阴阴,描状夏木茂密,境界幽深。雪白的白鹭,金黄的黄鹂,在视觉上自有色彩浓淡的差异;白鹭飞行,黄鹂鸣啭,一则取动态,一则取声音。两种景象互相映衬,互相配合,把积雨天气的辋川山野写得画意盎然。虽然这两句是在李嘉佑的“水田飞白鹭,夏木啭黄鹂”基础上化用而来的,但比之原句更为神妙。宋人叶梦得说:“此两句好处,正在添‘漠漠’‘阴阴’四字,此乃摩诘为嘉佑点化,以自见其妙。如李光弼将郭子仪军,一号令之,精采数倍。(《石林诗话》卷上)的确,“漠漠”有广阔意,“阴阴”有幽深意,“漠漠水田”“阴阴夏木”比之“水田”和“夏木”,画面就显得开阔而深邃,富有境界感,渲染了积雨天气空蒙迷茫的色调和气氛;而且,叠字的运用,又使诗句具有音韵铿锵的音乐美。这是诗人静观所见的自然景观,气韵生动,情致丰饶,堪称。

如何评价王维 诗中有画 画中有诗 苏轼曾说:“味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗”(《东坡志林》).王维多才多艺,他把绘画的精髓带进诗歌的天地,以灵性的语言,生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或浪漫、或空灵、或淡远的传神之作.他的山水诗关于着色取势,如“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”(《积雨辋川庄作》)“雨中草色绿堪染,水上桃花红欲燃.”(《辋川别业》)“白水明田外,碧峰出山后”(《新晴野望》)王维的山水诗关于结构画面,使其层次丰富,远近相宣,乃至动静相兼,声色俱佳,更多一层动感和音乐美,如“松含风声里,花对池中影”(《林园即事寄舍弟》)“万壑树参天,千山响杜鹃.山中一夜雨,树杪百重泉.”(《送梓州李使君》“郡邑浮前浦,波澜动远空.”(汉江临眺)“草间蛩响临秋急,山里蝉声落暮悲.(《早秋山中作》)又如《山居秋螟》:空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.有远景近景,仰视俯视,冷色暖色,人声水声,把绘画美、音乐美与诗歌美充分地结合起来.王诗的画境,具有清淡静谧的人性特征.如《竹里馆》:独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照.幽静的竹林,皎洁的月光,让诗人不禁豪气大发,仰天长啸,一吐胸中郁闷.而。

王维诗《积雨辋川庄作》教学设计方案 第 1 课 王维诗四首 教学目标:1、了解王维诗歌“诗中有画”的艺术特点 2、把握借景抒情、对比以及衬托等艺术技巧 3、揣摩诗歌语言 4、领会诗中表达的思想情感 重点难点:。

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