初三物理电子转移 带正电的物体接触验电器，是验电器的电子向带正电的物体移动。原理：物体带电的实质是电子（带负电）的得与失。带正电就是组成物体的原子失去了电子，对外显现出正电；带负电就是物体原子得到电子。得失电子与原子核对电子的束缚能力有关。
物理初三上的验电器工作时是带电体的电荷发生转移还是金属球和金属杆的电子的重新排布？ 验电器工作时分为两种情况1.带电体与验电器接触，此时是带电体的电荷发生了转移，使验电器确实带上了和带电体相同电性的电荷，拿走带电体后验电器依然有电荷。2.带电体与验电器不接触，此时是静电感应，在带电体的作用下使金属球和金属杆的电子发生移动，重新分布，但是验电器的电荷总数并没有变化，当拿走带电体后，验电器自动回复成无电荷状态。
初三物理 验电器上电荷的转移 假如玻璃棒上缺少10个电荷，验电器上不带电，他们接触时就有电位差使得玻璃棒上5个电荷到了验电器上，这样验电器与玻璃棒都缺少5个电荷而都带正电，也没有点位差因此达到平衡。
我是提前学的初三物理，有点不懂的 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电（A）A、一部分电子从毛皮到橡胶棒—正确。摩擦起电的实质就是发生了电子的转移.毛皮与橡胶棒摩擦，自由电子从毛皮转移到橡胶棒上，因此，橡胶棒带上了负电荷，而毛皮因为缺失电子而带上.
初三物理第一节 电。 问几个问题 电子是只带有负电荷的对吗 电荷发生转移 电子是负电荷（2113在经典情况下是5261这样的，实际有反物质的电子4102是正电，但是初中阶段不考虑）接着说一下1653带电现象是怎么回事，任何一个原子其内部的质子（正点）和电子（负点）的数目是一样的，这样这个原子对外是不显电性的。但是有的原子会获得别的原子的电子，这时候这个原子就显示负电了。而失去电子的原子就会由于缺少电子而显正电性。所以可以认为丝绸得到了玻璃的电子所以丝绸带负电，玻璃带正电。橡胶棒和毛皮也是同样的道理。另外固体的导电绝大多是都是考的自由电子（负电荷）的定向移动造成的。以上我们可以认为固体物质的带电分析。对于液体和气体（流体），其中的自由电荷就不再是自由电子了，而是自由离子，离子有正电有负电（离子的概念在化学中有你可以查一下，这里不作赘述），对于流体的导电主要是靠的离子（+-）的移动造成的。
物理 上 初三学了摩擦起电 原理就是电子转移了 但为什么 例如有2个物体 A B A的电子转移到B 谁说a不带电了？摩擦起电(electrification by friction)是电子由一个物体转移到另一个物体的结果。因此原来不带电的两个物体摩擦起电时，它们所带的电量在数值上必然相等。摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。静电是不会自己消失的，但可以释放，放”，就是要增加湿度，使局部的静电容易释放。当你关上电视，离开电脑以后，应该马上洗手洗脸，让皮肤表面上的静电荷在水中释放掉。在冬天，要尽量选用高保湿的化妆品。常用加湿器。有人喜欢在室内饲养观赏鱼和水仙花也是调节室内湿度的一种好方法。
用与丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器的金属球，金属球带正电，是不是因为金属球的电子转移到了玻璃棒上？那接触后，玻璃棒带什么电？ 用与丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器的金属球，金属球带正电，是因为金属球的电子转移到了玻璃棒上.那接触后，玻璃棒带正电，只是电量比原来少了.
