医学院：实习和见习有什么区别啊？
如何上好护理临床见习课 下面就教学工作的实践谈几点体会。1加强教学管理工作1．1选拔合格的带教老师：要提高教学质量，就必须选拔培养一批德才兼备、热爱护理专业、护理知识丰富、业务技术水平高，并且具有良好的护士素质的同志来承担教学工作，负责带临床见习课，能收到较好效果。1．2定期召开评教评学座谈会：在学生中选出不同类型的代表（优、中、差），召开评教评学座谈会，评议授课与带见习老师的讲课和带教情况。对老师的意见、要求和希望用不同形式反馈给有关老师，使带教老师的教学得到及时改进。1．3组织召开带教经验交流会：为了提高老师的带教水平，在临床课开设不久，组织召开带教经验交流会，请有带教经验并受到同学们欢迎的老师做中心发言，把多年来带教的经验介绍给大家。通过交流会，达到互相学习、扬长避短、相得益彰的目的。2具体带教方法2．1注意增加和补充临床护理内容：常见习课的老师，一律按教学进度系统听课，重温专业知识。因
我是一名临床医学专业的学生，马上大四见习了，在见习过程中有哪些好的建议？ 第一，是否决定走临床医学这条路，如果不是，赶紧趁早找工作，工作后有的需要从新学习，大学其实不是学本事，很多都是基础，通才教育。有点跟工作内容甚至完全不搭。如果家里有条件听从父母安排。如果没有，那就看机遇和你的能力了第二，作为一名学医十余年一名普通医生，觉得本科五年不如研究生三年，研究生三年不如工作两年。一方面是临床经验实践在成长，一方面是社会职场经历丰富。希望足下能做个有想法的临床工作者。第三，穿上白大褂，代表你就是医生，没有实习，见习之分，不要说这个我没学，那个我不会，现学现卖都可以，甚至可以偷着学别人的长处。多看书，多实践，尽量多做总结。保证出勤，尊重他人，能干活，会干活。晚上思考，把白天的问题记录，逐个解决。时间长了，总有人记住你，甚至找你帮忙。第四，这些都能坚持下来对以后考研还是工作都是一份值得回忆的骄傲经历，不要听信别人如何如何，存在即合理，自己亲身经历才行！
去医院见习是一种怎样的体验？
