大学生如何利用开放性实验室进行实验和课题研究 先跟着研究生入门
大学生怎么开始一个科研？ Question1：如何积累科研项目？第一步：进组。通常有两个途径：一是自己对某位老师的研究方向很感兴趣，主动申请加入老师的课题组；二是因参加竞赛所需，与老师联系参与其。
怎么确定科研课题 1 最好找一个自己比较熟习的内容，然后确定课题的研究内容、研究路线、最后要达到的目的。2 现阶段对你的问题的研究达到什么程度。别人都研究透了的问题就没有必要再重复。
大学生科技立项课题申请成功后，能否在做实验时换课题 科研课题，即研究的题目，是依据研究目的、通过对研究对象的主客观条件进行分析而确定的研究的问题。课题使研究的目的具体化，使研究活动指向特定的对象和内容范畴，选题是。
大学生化学专业怎么拿课题，好拿么，拿什么样的课题比较好，对以后有什么帮助？ 如题，本人211应用化学学生，另，什么时候拿比较合适 被[哔—]了- 应答主更— 我所理解的课题，是导师指导下个人或团队独立研究的某一具体问题。对于在实验室内的研究，我。
大学生要研究一个课题，该怎样做？ 首先当然是要确定课题啦。确定课题后，应该上网到期刊数据库了搜索您想研究的课题的已有论文，根据近几年的研究状况，来确定您自己的具体研究方向。人家已经有所研究的东西，如果您没有新观点新看法的话，那当然就没有太大的研究价值了。在确定具体方向后，一方面是要构架自己的研究体系，一方面也要搜集尽可能多的资料来佐证自己的观点。如果您的研究是实践性比较强的那种，就还需要动手实验或者是做调查之类的。然后最后形成论文。大概就这样子。中间也可以请老师指导下，但是最好自己先确定选题方向。
大学里如果能有额外进去实验室做课题研究的经历的话对考研复试帮助大吗？一般的话有这种经历的人多吗→_ 会有一定帮助的，如果课题比较好，帮助更大。大学进入实验室的人很多，但是很多都只是“打酱油”，能坚持到最后，并且有所作为的人很少，考研复试的时候，可以把自己参与的项目经验，尤其是取得一定成功的项目经验进行整理汇总，作为自己的一个重要加分项呈现给复试老师。
大学怎样做课题展示？ 大学怎样做课题展示，在大学里我们经常会做到课题展示，无论是专业课还是其他想政治方面，文学方面等很多类型的课题显示，那么到底应该怎样做课题展示呢？。
大学生做课题研究对找工作有用吗？ 大四学生还有必要去做这个吗？ 课题研究的内容可不可以作为毕业论文用 我是过来人，马上就要毕业了，我希望你能听我的建议。第一个问题大学生做课题研究对找工作有些用，但用处不大，我在校做了两个项目，一个科技立项，一个教育部的大学生创新性实验，但是我找工作的这两个项目并没有给我提分，什么都没做过的照样能进公司，而且比我受重视，不要认为你做了项目就比别人优势很多，企业还是比较看重实际的能力的。第二个问题大四了更不要去做这些没用的课题项目了，好好找找工作，看看工作中需要哪些知识，自己在补充一下，争取在工作中有个高起点。第三个问题，课题研究是可以作为毕业设计，我的大学生创新性实验项目就做了毕业设计，但是原因是学校说大学生创新性实验项目不结题就不不能毕业，不管你毕业设计是否完成，所以我是被逼的了，毕业设计很好过的，而项目很难结题的。本来挺优秀的学生就因为多做了个项目，但没结题，结果延期毕业，你觉得不可惜吗？所以听我的建议，放弃哪些研究吧，没啥用的
中学生做课题研究 科研2113课题即研究题目，是依据研究目的，通5261过对研究对象的主4102客观条件进行1653分析而确立的研究的问题。一、选题的意义第一，是教育科学研究的起点。第二，是教育科学研究成功的必要条件。第三，能反映研究者的研究能力。二、课题的类型教育是一个广阔的研究领域，蕴含着丰富的研究课题。教育科研课题从不同角度可以分为不同类型。1、从研究的性质看为：理论性课题。应用性课题。2、从资料来源和时间看：历史性课题，现实性课题，3、从研究的内容看，综合性课题。单一性课题。4、从研究的手段看：实验性课题，描述性课题，5、从课题选定形式看：新开课题结转课题委托课题自选课题总之，对于教育科研课题可以进行多角度、多侧面的分类。不过各种类型的划分都只是相对的，在现实的教育研究中的课题往往是几种类型的综合。三、选题途径与方法（一）问题来源（选题途径）1、从有关理论中演绎研究问题。2、从教育实践中发现研究问题。（1）从如何提高本职工作的质量上去发现问题。（2）从工作中的困难与缺点中发现问题；（3）从成功的教育教学经验总结中发现问题；（4）在移植和借鉴其他领域先进经验和方法中提出问题；（5）从教育实践活动的。
