阅读下面的文言文，完成小题。(16分) 小题1：⑴持六角竹扇／卖之 ⑵人／竞买之（每句1分）小题1：⑴到…去 ⑵写 ⑶恼怒，生气 ⑷像（每个词解1分）小题1：句子翻译：⑴（这些字）后来被这个弟子的父亲误刮去了，这个下人连着懊恼了好几天。（3分）⑵（你）只要说这是王右军书写的，用（它）（可以）卖一百钱。（3分）小题1：王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后，“门生惊懊者累日”；在老姥卖的扇子上题字后，“姥如其言”，因此“人竞买之”。（4分，每一点2分。小题1：本题考查划分句子节奏的能力。划分句子节奏遵循结构以及意思原则即可。小题1：本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。小题1：本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。小题1：本题考查概括文章内容的能力。根据对文章内容的理解来分条概括即可。
英语翻译
后为其父误刮去之，门生惊懊者累日 译文：羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。。
