我们在写作的时候，在标点符号的运用方面，大家会怎么使用呢？下面是小编为大家搜集整理出来的有关于写作标点符号的运用方法，希望可以帮助到大家！标点符号的考查有两个。
如下图，判断英文标点符号的运用是否正确 英语里没有顿号只有逗号，he said 后面也应该是逗号英语里也没有书名号 书的名字都是用斜体或首字母大写来表示的
标点符号的认识和运用 如何教学生正2113确使用标点符号标点符号5261是文字记录语言的辅助工具，是文章4102里不可缺少的组成部分。小学语文1653教学大纲在“教学目的和教学要求”中也明确提出小学生要学会常用的标点符号。然而在实际教学过程中，我却发现学生对标点符号的使用不够恰当。尤其体现在习作中。如：1、一篇习作中不用标点符号。2、逗号一直用到底，最后一句用句号。3、各种标点符号作用不明确，乱用…使得习作中的意思表达得不清楚。因此对于我们小学语文教师来说，必须要重视标点符号的教学，尤其是要从低年级开始抓起，不断加强。那怎样才能使学生正确地掌握并运用标点符号呢？可以从以下四方面着手：一、故事激趣，让学生认识到标点符号的重要性。新奇、有趣的事物，对于小学生而言，总是有巨大吸引力的。学生对故事的需求和接受力比空洞的说教效果更好。因此，我们可以经常在班上开展故事会，给学生讲述一些标点符号误用或不用而发生的故事，以此让学生增强对标点符号在书面表达中所起作用的认识。让学生们在笑声中了解到标点符号的重要性。故事一：明朝的祝枝山，有一次曾同人开过这样一个玩笑。新春佳节的时候，祝枝山路过一户富人家的门前，见到朱漆的大门上贴着一张。
下列句子中标点符号的运用正确的一项是（） A．乳白色的“神舟”五号飞船内，杨利伟 答案：AB、后来他回来了，大概是给人揪回来的，说他“里通外国”，是个反革命，批他，斗他。C、惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。D、大概在民国十年左右，。
标点符号的运用
标点符号的正确运用标准 标点符号用法（国家技术监督局1995年12月13日发布）1 范围 本标准规定了标点符号的名称、形式和用法。。参考资料：http：//www.infobase.gov.cn/sdgd/sd7/szdt/030927.htm
标点符号正确使用方法大全，接来的任务，不过标点符号的使用算是体现你个人中文水平的一大细节，全文只有逗号和句号的文章，读来自然感情泛泛，合理的使用标点符号有助于。
标点符号的运用 求：小学生主要运用的标点符号的用法！快！标点符号并不神秘，是口语语气和停顿在书面上的表现，在纠正或讨论时要读出语气和停顿。一句话说完，画个小圆圈。
