用放学后的校园写一段话，100字，静态美 1、一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树就像一个个。
防校园暴力主题班会教案 导语：校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。。
用放学后的校园写一段话，100字，静态美 放学后的校园：下课了，同来学们，开始收拾书包，像活跃的小鸟叽叽喳喳的开始站队，有的像野鸟一样到处自由乱源飞在操场上嬉戏打闹，过了一阵校园里的同学们都走bai光了，。
养成习惯。静待花开的主题班会 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。现今社会，小学生健康人格的培养尤为重要。要使学生拥有健康的人格，就必须先培养学生的良好行为习惯。低年级小学生刚刚走出幼儿园，进入学校，开始学习。在这个阶段，每个孩子的身心发展迅速，喜欢模仿，能很快地接受新事物。在这个阶段培养学生良好的行为习惯，必然会起到事半功倍的效果。作为一名低年级班主任，我非常重视学生良好行为习惯的培养。多年来，在教学中不断地探索与实践，寻求培养低年级学生良好行为习惯的有效途径，并取得了一定的收获。一 师生共同参与，制定培养目标开学初，教师可以让学生们先读读《小学生日常行为习惯》和《小学生守则》。在孩子们对其了解的基础上，根据本班的实际情况和一年级新生的身心特点，在学生共同参与之下，一起制定良好行为习惯目标。当然形式多样。例如，我和孩子们制定的目标为：学习习惯：上课时，手放平，坐端正，左手举手，右手写字；老师讲，认真听，有事举手，回答响亮；做作业，不喧哗，胸口离桌子一拳，眼睛离本子一尺，笔尖离手指一寸；朗读时，齐读要整齐，个别读时声音要响亮；家庭作业认真完成，及时上交。礼仪习惯：上课、。
