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物质的量单位——摩尔(优质课教案) 摩尔质量教案

2020-09-30知识59

平均摩尔质量等于什么比 平均摩尔质量 М(平~量)=m总/n总 M=ρVm(ρ代表气体平均密度)例如:CO2 H2 CO 的混合气体,同温同压 求平均摩尔质量._M=m总/n总=M1*a%M2*b%M3*c%~这是阿伏伽德罗定律的变形 。

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物质的量单位——摩尔(优质课教案) 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:wxlzh10171.2.1物质的量的单位—摩尔执教人:王雪【教学目标】1、知识与技能目标:(1)使学生领会物质的量、摩尔、阿伏伽德罗常数的基本含义。(2)使学生理解物质的量、阿伏伽德罗常数之间的相互关系,学会用物质的量来计量物质。2、过程与方法目标:(1)通过引导学生对自己熟悉问题的分析,让他们学会怎样从中提炼总结出解决问题的科学方法。(2)通过模拟科学家解决实际问题的探究活动,让学生感受科学家在面对实际问题时,如何分析、联想、类比、迁移、概括和总结,如何建立数学模型,培养他们解决实际问题的能力。3、情感态度与价值观目的:通过模拟科学家解决实际问题的探究活动,激发学生探索未知世界的兴趣,让他们享受到探究未知世界的乐趣。【教学重点】物质的量及其单位,摩尔质量的概念和有关摩尔质量的计算【教学难点】物质的量及其单位【教学方法】启发式教学法、小组讨论法【教 具】多媒体,投影仪【教学过程】[引言]生活中买米,建筑中买沙子,为什么不用“粒”来计量呢?用“粒”计量,数目太大,也很不方便。把很多米或沙子看成一个集体,一袋米,一吨沙子,这样算起来就方便多了。同学们。我这里有一。

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晶体摩尔质量与晶胞摩尔质量是一样的吗?给出晶胞摩尔质量M,算密度时还用乘 一个晶胞里该化学式的数量吗 算出晶胞中有的原子数,看看是化学式的几倍,然后密度等于(倍数乘分子摩尔质量)/(NA乘晶胞体积)。如果是晶胞摩尔质量的话,应该不用乘了吧。

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Nm3/h怎么转换成摩尔量 兄弟做课程设计呢吧?我刚做完,就顺手给你回答了吧~这个“Nm3/h”中间的“N”呢,表示的是“标准状态,即T=273.15K,P=101.3kPa”,整个意思就是“标准状态下你的热气体 体积流量为23000m3/h”,如要换成当前状态下的体积流量,需要进行简单的PVT计算.举个例子吧:T=30°C,P=2.8MPa时,21390Nm3/h=21390*(0.1013/2.8)*(303.15/273.15)=858.85m3/h.(注意单位)最后再说下你的问题:既然体积流量知道了,再算质量流量,就是简单的质量跟体积之间的关系式,初中物理都知道,用密度算最方便了.如果要说必须用到摩尔量的话.标况下1mol气体好像是22.4m3吧?用这个先吧体积换算成物质的量,然后再乘以你气体的质量分数就行了.兄弟我只能帮你到这儿了,其他的,看你了.

摩尔质量是什么?什么叫物质的量? 单位物质的量的物质所具有的质量,称为摩尔质量(molar mass),用符号M表示。(摩尔质量=式量,单位不同,数字相同)当物质的质量以克为单位时,摩尔质量的单位为g/mol,在数值上。

高中生 如何学化学 马上高二 基础很差 化学的知识点有些是需要记忆的,有些是有规律的。元素化合物的知识点有点杂乱,建议备一个小本子,然后常见的物质的物理性质和化学性质多记下。有机化学的规律性。

物理 因为1摩尔气体的质量为M.即:M=NA*m所以NA=M/m 又因为M=P*V.所以NA=PV/m

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