中小学课后服务该不该向家长收费？ 课后服务，就算是针对的中小学生，凭什么就必须免费呢？一提到收费，特别是中小学校要向家长收费，就会刺激某些人的神经，觉得这是义务教育，必须免费；只要是一听说收费，就立马会在收费二字前加上一个乱字，然后说，学校怎么可以乱收费呢？感觉一收费，就肯定错了似的。课后服务，收费是非常合情合理的当然，如果是学生在校期间，学校乱收费，那肯定是错的，是不应该的；而现在问题的关键是【课后服务】，也就是学生在正常情况下已经应该离校了，但由于家长不能来接孩子，只好由学校代为管理孩子的这么一段时间提供的服务；因此，这段时间学校提供的服务已经超出了义务范围，无论是学校还是老师，都没有义务再管理放学的孩子，可是，不能眼看着孩子们在校外满大街乱跑，因而，学校对这段时间由学校暂为管理的孩子家长收费，是完全合情合理的。其实，在过去，家长们经常是委托小饭桌之类的去接孩子，或者是孩子下学直接去小饭桌，而小饭桌是绝对不会免费提供服务的；所以，事实上，学校提供下学后的服务，对这些家长来说，交点费用是完全能够理解的。而实际上，从国务院到教育部，对课后服务都是非常重视的，而且也是允许合理收费的。在去年国务院印发的《关于规范校外培训。
小学课后延时服务，你怎么看？ 自2017年2月24日起，教育部办公厅就下发了《教育部办公厅关于做好中小学课后延时服务工作的指导意见》；今年，教育行政部门对中小学实施课后延时服务建议做到：“一适当、二要、三不、四做到”。“一适当”：适当收费。“二要”：要有值班老师、要有安全措施。“三不”：不上课、不补课、不放任。“四做到”：做到社会支持、学校尽力、老师尽心、家长知情。早距离寒假结束前一周孩子们玩得最嗨时，成都市便下发了《成都市中小学生课后服务实施意见》，拟从2019年春季学期开始（不晚于4月），在全市义务教育阶段学校范围内开展课后服务。《实施意见》明确了课后服务工作的基本原则：属地管理、自愿参加、统筹协调、安全第一；明确了课后服务工作的主要事项：服务对象为义务教育阶段有课后服务需求的中小学生，服务时间一般为周一至周五下午正常行课结束后至18：00期间，具体时间由各区（市）县教育行政部门自行制定，服务参与人员可由学校教职工、志愿者以及有资质的第三方社会机构人员构成；明确了保障措施：建立由政府主导、教育部门牵头、相关部门参与的工作制度，各级部门分工明确，有序推进。家长的建议：一.不可操之过：，延时服务不应当来的太过激进，学校最好是对课程。
国家实行的小学《课后服务》是免费的吗？ 谢谢邀请！很多人都会觉得不合理的。如果是家长，可能觉得收费不合理。算一下一个月180，一天9块钱。如果到外面去参加家庭作业辅导班，一个月至少会要三四百。有时候孩子做不起作业，辅导班老师直接把答案告诉孩子，当然，这是少数现象。家庭作业辅导老师并不了解孩子的具体情况，辅导没有针对性，而且很多都不是专业的老师，没有教学经验的。这样一算，还是比较合理的。如果是老师，也觉得收费不合理。因为上了一天的班，真的很累很累了。就像一个人最大的限度就是挑100斤，但是非要再加20斤，这超负荷可能就会压跨许多老师的身体！而且老师自己也有家庭和孩子，陪着班上的孩子们做作业，自己的孩子可能还没有人陪呢。回到家里已经很晚了，还要做饭，还要管孩子。真的没有多少属于自己的时间。而这180元，可能并非是直接给老师的。所以，角度不同，看法就不同。
小学学校课后服务实施方案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：崔胜超小学课后服务工作实施方案为切实落实教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和山东省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的意见》以及日照市教育局《关于开展中小学生课后服务工作的通知》文件精神，更好地做好小学生课后服务工作，现结合学校实际情况，制定“连云港路小学课后服务工作的实施方案”。一、成立课后服务工作机构组 长：安茂盛副组长：*成员：各班主任、代课老师等。二、课后服务工作的具体要求(一)课后服务对象课后服务工作主要针对小学低年级学生、留守儿童以及贫困家庭。贫困家庭要由扶贫部门认定。延时服务工作条件成熟的情况下，将适当扩大课后服务对象范围。（二）课后服务时间课后服务时间为每周一到周五学习日（寒、暑假及法定节假日除外）。下午正常放学后，具体时间结合家长需求、学校实际和季节变化研究确定。(三)课后服务内容因学校各年级各班学32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333433623766生情况不同，对各年级服务对象采取混合编班、集中管理的方式。在服务内容上，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括自主学习、。
小学生的课后服务，主要是做什么的？ 近期为满足学生课后服务的要求，完善服务体系。解决学生家长实际困难，山东部分地区正不断探索，进一步增强教育服务能力。
你们那里的小学中学有那种所谓的课后服务吗？收费的那种？ 我们这里乡镇上的中小学每周二支周五下午要由老师课后服务一小时，收费每月180元，这样家长没有那么繁忙。因为周一下午老师们要去开会。每天放学时间是下午五点半。
中小学开展校内课后托管服务大家怎么看？ 中小学开展校内课后托管服务，这本身是好事，一来可以减轻中低收入家庭的经济负担；二来可以让下班晚的家长更方便接孩子；三来可以让校外遍地开花的托管得有效遏制。但是却苦了部分值班的老师，虽然已经到了下班时间，却还要继续工作。从部分地区校内托管来看，属于免费托管为主，对于值班的老师给予的补贴由财政拨款，但有的个别地区，学校会少量收取托管费用。但是不管怎么说，和校外托管机构的收费相比，要低很多。现在有一种呼声，要求把校内托管服务委托给第三方机构来负责，在我看来这种呼声也值得考虑，只要政府给财政拨款，不让家长出这费用即可。这样一来，可以同步减少学校老师的工作量，也算是给他们减负了吧。校内托管服务，不管是学校自己组织，还是委托给第三方机构。都需要有组织活动，如课外写作业辅导，兴趣爱好学习与活动，哪怕是在校园内自由活动，至少也要保证学生安全，秩序不能太乱，否则，孩子一多，秩序又乱，极容易出事故。
国家实行的小学《课后服务》是免费的吗？ 现在很多地方教育局都颁布了中小学免费提供课后服务的政策，切严禁收费，具体政策还要看当地教育局。教育部日前印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（以下简称《意见》），对各地开展中小学生课后服务工作提出要求。《意见》指出，中小学课后服务内容是做作业、自主阅读、体育、娱乐游戏等，坚决防止将课后服务变相成为集体教学或“补课”，对参与课后服务的学校、单位和教师给予适当补助，严禁以课后服务名义乱收费。近年来，一些地方还存在着中小学生课后服务没有开展、服务机制不健全、服务行为不规范等问题。教育部指出，要充分发挥中小学校课后服务主渠道作用，广大中小学校要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起学生课后服务责任。对确实不具备条件但有课后服务需求的，教育行政部门要积极协调学校、社区、校外活动中心等资源，做好课后服务工作。具体课后服务时间由各地根据实际自行确定。《意见》强调，课后服务必须坚持学生家长自愿，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。要优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟须服务群体。《意见》还明确了课后服务的内容主要为，安排学生做作业、自主阅读、体育，以及娱乐。
中小学课后服务该不该向家长收费？
有些小学现在实行“课后服务”，自愿参加，这是教育的好现象吗？ 学校实行“课后服务”是解决广大家长的诉求，缓解家长因工作时间与孩子放学时间矛盾的一种惠民措施。这是办人民满意教育的具体体现。题主所说的“课后服务”包括中午和下午的就餐，还包括下午放学后的辅导作业。从时间上来看，家长中午应该不用接孩子了，家长有更多自由支配的时间，可以充分的午休，以更好的精神面貌迎接下午的工作。在学校里两次用餐，家长也不用为孩子的用餐绞尽脑汁了。凡是当家长的都有一个切身的体会，现在的孩子爱挑食，不可口的不吃，没有味道的不吃，饭菜单一不吃。家长都是绞尽脑汁变着法子做饭，目的就是让孩子吃好喝好。孩子正是长身体的时候，营养要全面，还要均衡，饭菜要色香味俱全，孩子才喜欢吃。这做家长的也是太不容易了。孩子在学校用餐，可以改变挑食的习惯。孩子在学校毕竟是过的集体生活，人多吃饭也香。在学校用餐，餐厅要制定每日菜谱，几乎每天是不重样的。在学校用两餐，每餐14.5元，一天就需要29元，每月按20天计算，就需要伙食费580元。对经济不宽裕的家庭来说也是一笔不小的开支。因为课后延时服务都是要收费的，所以学校要求学生自愿参加，对于不参加的学生学校也不会强制的。不过，我只看到题主说的餐费，没有说延时服务的。
