阅读下文，完成文后面的题。 冬 天 ①说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝。 1.(1)儿时的冬天，“我”和家人围着“小洋锅”吃白煮豆腐。（2）在杭州时的一个冬天，“我”与友人游西湖。（3）在台州时，“我”与家人过了一个温暖的冬天。2.选择一系列的动词，运用动作细节描写，表现出父亲浓浓的爱子之情。（从分析父亲形象的角度作答亦可）3.承上启下；外边是冬天，而家里是春天，表现出家中的温暖、作者对家的牵挂，以及作者对已故妻子的思念之情。4.主旨句：无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心中总是温暖的。感受：画面一示例：每次放学回家，母亲都在村口迎接我，问寒问暖。我感受到母亲对我的深切关怀。画面二示例：同学刘兵耐心劝我戒掉了网瘾，是我的一位诤友。可是他随父母去了遥远的南方，我对他怀有无限的思念。画面三示例：一对以贩小菜为生的小夫妻，早出晚归，形影不离，他们是幸福的。能紧扣某一幅画面的主题，从亲情或友情或爱情的角度举例谈感受即可）
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表现了袁隆平___的伟大精神， 袁隆平坚持在挑战中勇攀高峰，体现了一种追求真理、敢为人先的创新精神袁隆平坚持在困难中矢志拼搏，体现了一种锲而不舍、埋头苦干的奋斗精神袁隆平坚持国家和人民利益至上，体现了一种淡泊名利、甘于牺牲的奉献精神袁隆平坚持在大局下组织协同攻关，体现了一种精诚合作、甘为人梯的协作精神
800字的 关于学习方面的议论文 业精于勤辅以嬉世间万物没有绝对的利与弊，它们相辅相成，彼此和谐共生。题记“业精于勤荒于嬉”，列于“唐宋八大家”之首的韩愈，其名言已被世世代代的学子奉为圭臬，成了亿万人心中始终不渝的定理。“业精于勤”！勤，乃成事之本，大凡有成就之人都源于“勤”字。古人对于“勤”之感言，有如群山般层峦叠嶂，似那惊涛般层出不穷：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。假如哪一位名人不知“勤奋”为何物，那他已配不上“名人”的称号了。爱迪生小时候被老师视为弱智，曾被学校开除，但他并没有因此而放弃自己对知识的探索与追求，“勤能补拙”，最后成了举世瞩目的“发明天才”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，宋濂幼小即嗜学，因家贫，无从致书以观，则假于藏书之家，手自笔录，计日以还，即使天大寒，也从不放弃，坚持不懈地遵守自己的诺言，只为了能够遍观群书，满足自己的求知欲。“荒于嬉”？嬉，在古代人眼中，它担任的只是反面派的角色，一句“玩物丧志”完全否定了它的作用。我认为不然，玩物还需看怎样玩，如果方法得当，也许还能得志。比尔·盖茨，美国巨富，小时并非是一个乖巧的孩子，他总是沉迷于电脑之中，考试时，竟没达到分数线，但他仍旧。
六年级课文《当代神农氏》 教案
