初二数学试题（全等三角形） http：//www.jsjyss.cn/czsj/czsjlist25177.htm？一、填空1、(1)全等三角形的_和_相等；(2)两个三角形全等的判定方法有：_；另外两个直角三角形全等的判定方法还可以用：_；(3)如右图，已知AB=DE，∠B=∠E，若要使△ABC≌△DEF，那么还要需要一个条件，这个条件可以是：_，理由是：_；这个条件也可以是：_，理由是：_；(4)如右图，已知∠B=∠D=90°，若要使△ABC≌△ABD，那么还要需要一个条件，这个条件可以是：_，理由是：_；这个条件也可以是：_，理由是：_；这个条件还可以是_，理由是：_；2．如图5，⊿ABC≌⊿ADE，若∠B=40°，∠EAB=80°，C=45°，则∠EAC=，∠D=，∠DAC=。3．如图6，已知AB=CD，AD=BC，则≌，≌。4．如图7，已知∠1=∠2，AB⊥AC，BD⊥CD，则图中全等三角形有_；5．如图8，若AO=OB，∠1=∠2，加上条件，则有ΔAOC≌ΔBOC。6．如图9，AE=BF，AD‖BC，AD=BC，则有ΔADF≌，且DF=。7．如图10，在ΔABC与ΔDEF中，如果AB=DE，BE=CF，只要加上∠=∠或‖，就可证明ΔABC≌ΔDEF。8、已知如图，∠B=∠DEF，AB=DE，要说明△ABC≌△DEF，（1）若以“ASA”为依据，还缺条件.（2）若以“AAS”为依据，还缺条件.（3）若以“SAS”为依据，还缺条件。.
全等三角形试题 3条 1.如图，△ABC和△DEF是全等三角形，若AB=DE，∠B=50°，∠C=70°，∠E=50°，则∠D的度数是_br>；br>；br>；2.如图，△ABC≌△BAD，A和B，C和D是对应顶点，AB=6，BD=5，AD=4，则BC=_br>；br>；br>；3.已知△ABC中，∠C=90°，AD平分∠A交BC于点D，若BC=8，BD=5，则D到AB的距离是_。br>；br>；4.如图，∠1=∠2，要使△ABC≌△ADC，还需要添加一个条件是_br>；br>；br>；br>；5.如图，直角三角形ABC内，点O到三角形三边的距离相等，则∠AOB=_。br>；br>；br>；二、选择题(每题6分，共30分)br>；6.ABC中，D、E分别是AC，BC上的点，若△ADB≌△EDB≌△EDC，则∠C的度数是()br>；A.15° B.20° C.25° D.30°br>；br>；7.如图，AB=A1B1，∠A=∠A1，要使△ABC≌△A1B1C1，还需要()br>；br>；br>；A.∠B=∠B1 B.∠C=∠C1 C.AC=A1C1 D.以上答案均可br>；br>；8.如图，已知△ABC中，DF=FE，BD=CE，AF⊥BC，垂足为F，则此图中全等三角形共有()对br>；A.5对 B.4对 C.3对 D.2对br>；br>；9.两个三角形有两边和一角对应相等，则两个三角形()br>；A.一定全等 B。
全等三角形试题 3条 1.如图，△ABC和△DEF是全等三角形，若AB=DE，∠B=50°，∠C=70°，∠E=50°，则∠D的度数是_2.如图，△ABC≌△BAD，A和B，C和D是对应顶点，AB=6，BD=5，AD=4，则BC=_3.已知△ABC中，∠C=90°，AD平分∠A交BC于点D，若BC=8，.
编写一份关于初二“全等三角形”和“等腰三角形”的试题。 1你能把圆分成3，4，5个全等的三角形吗？能，自己作图，2，请写出判断三角形全等的例子 3全等三角形的判定和性质，4边边角为何不成立，请5个例 等腰三角形的判定和定义，加油，
八年级上册数学第一章试题附本试题答案（全等三角形） 8上第1章数学证3角形全等习题100道 附加答案的 忑65他当然就因特网 第1章 全等三角形检测题（时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每小题 3分，共30分）1。.
`关于全等三角形的题`` 点Ｅ是△ＡＢＣ的角平分线ＢＥ与△ＡＢＣ的外角平分线ＣＥ的交点，∴ＥCD＝０.５∠ＡCD=(∠ABC+∠Ａ)/2∠Ｅ＝∠ＥCD-∠ＡBC/2=∠Ａ/2.
