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已知1号探测气球与2号探测气球 一道数学一次函数问题 求解答一.1号探测气球从海拔5m处出发,以1mmin的速度上升,与此同时,2号探测气球从海拔15m处出发,以0.5mmin的速度上升,两个气球都上升了1h.(1)用式子分别表示两个气球所在位置的海拔y(

2020-09-30知识12

2015年的一道中考数学题 设1号气球高度为y1,2号气球高度为y2,两气球高度差为y3,依题意得y1=x+5y2=0.5x+15y3=y1-y2=(x+5)-(0.5x+15)=0.5x-10∵30≤x≤50当x=30时,y3=15-10=5当x=50时,y3=25-10=15故5≤y3≤15因此当30小于等于x小于等于50时.

已知1号探测气球与2号探测气球 一道数学一次函数问题 求解答一.1号探测气球从海拔5m处出发,以1m\/min的速度上升,与此同时,2号探测气球从海拔15m处出发,以0.5m\/min的速度上升,两个气球都上升了1h.(1)用式子分别表示两个气球所在位置的海拔y(单位:m)关于上升时间x(单位:min)的函数关系.(2)在某时刻两个气球能否位于同一高度?如果能,这时气球上升了多长时间?位于什么高度?(3)从什么时刻开始1号探测气球在

1号探测气球从海拔5m出发,以1m/min的速度上升,与此同时,2号探测气球从海拔15m处出发,以0.5m/min的速度上升,两个气球都上升了1小时. (1)根据题意得:1号探测气球所在位置的海拔:y1=t+5,2号探测气球所在位置的海拔:y2=0.5t+15;(2)两个气球能位于同一高度,根据题意得:t+5=0.5t+15,解得:t=20,有t+5=25.答:此时,气球上升了20分钟,都位于海拔25米的高度.

已知1号探测气球与2号探测气球 一道数学一次函数问题 求解答一.1号探测气球从海拔5m处出发,以1m\/min的速度上升,与此同时,2号探测气球从海拔15m处出发,以0.5m\/min的速度上升,两个气球都上升了1h.(1)用式子分别表示两个气球所在位置的海拔y(单位:m)关于上升时间x(单位:min)的函数关系.(2)在某时刻两个气球能否位于同一高度?如果能,这时气球上升了多长时间?位于什么高度?(3)从什么时刻开始1号探测气球在

1号探测气球从海拔5 m处出发,以l m/min的速度上升.与此同时,2号探测气。

已知1号探测气球与2号探测气球 一道数学一次函数问题 求解答一.1号探测气球从海拔5m处出发,以1m\/min的速度上升,与此同时,2号探测气球从海拔15m处出发,以0.5m\/min的速度上升,两个气球都上升了1h.(1)用式子分别表示两个气球所在位置的海拔y(单位:m)关于上升时间x(单位:min)的函数关系.(2)在某时刻两个气球能否位于同一高度?如果能,这时气球上升了多长时间?位于什么高度?(3)从什么时刻开始1号探测气球在

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