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唱歌怎样去除鼻音？
修读语音学的学生是如何学习语音、训练发音的？ 谢题主@陈浩 喵我。其实就在昨天我还的确以为所有语言学（theoretical and applied linguistics）专业…
气声唱法的高音怎么唱 有人说：“姿势是呼吸的源泉，呼吸是发声的源泉。唱歌训练，首先要有正确的歌唱姿势，没有经过专业训练的人往往不够重视姿势，姿势的正确与否是直接关系到发声时各个器官。
如何正确发声 用丹田发声2113可以使发出的声音洪亮而清5261晰，圆润饱满。长时间大声4102说话会1653对嗓子造成伤害，一般人多用胸腔呼吸，呼吸时，会看到胸腔的起伏；而腹式呼吸能将气压的更沉，吸到更广的气，身体有盈余的空间发出共鸣，从而提高音量，使发音更为准确。平日里增加体育锻炼，多游泳，多跑步，练自己的肺活量也对正确发声有益。练习腹式呼吸有两个部份：第一是习惯使用腹部来呼吸；第二是练习如何将气留在身体里面。首先，每次用嗓前，花几分钟时间做呼吸运动，此时保持身体放松，可以试着一手压出腹部，感知丹田用力的程度。吸气时，控制让气吸到肚子里，并明显看到肚子起伏的动作。之后，尝试将气吸入腹部，闭住气约十秒，再开始慢慢的吐气。扩展资料：保护嗓子的小贴士1、冬天注意保暖，夏天少喝冰冻的饮料，多喝一些清热去火的茶更好。2、避免长时间讲话后吃辛辣食物，吃冰棒和喝冰镇饮料。因为长时间用嗓会造成声带疲惫红肿，刺激性的食物会加重症状。3、避免在大量用声前吃甜食，甜食吃多了会加重胃肠转化的负担，胃肠负担加重，就会将其转化成痰浊。尤其是感冒发烧和嗓子发炎期间，更忌甜食，宜饮食清淡；这时候声带组织非常的娇嫩，也需要尽量少说话。4。
如何正确发声 如何使发出的声音洪亮而清晰，圆润饱满？说话时应用哪个部位发音教为准确？或者怎么练习？1：发音训练 人类发音，没有单独的发音器官，是使用呼吸器官、消化器官来。
如何练习用胸腔发声？ 打开胸腔共鸣的方法如下：一、扩胸运动把胸脯挺起，每天做扩胸运动一百次，通过这个练习，以后唱歌会很自然地把胸舒展开，这样扩大了胸腔共鸣的体积。二、做“哈”字训练在“打开喉咙”一章里，已经讲过这种训练。这里说的“哈”字训练只是把位置往下移罢了。（一）把胸挺起，把气喷在喉节下方凹处，与此同时，用本嗓在正常速度下，连续说出七、八个哈字。反复进行这样的练习，每天练一百次左右。（二）再距喉节凹处一个手掌宽的位置上做以上同样的练习。当发出的“哈”字有较强的共鸣声时，再做（三）步练习。（三）再把做“哈”字的练习往下移一个手掌宽的距离。方法同上。（四）当做第（三）种“哈”字练习发出较强的共鸣声时，第（四）步是用假声做练习，发“哈”时要同样挺胸，气喷在胸口上。（五）在第（四）的位置上，先发出两声“哈”字，第三声“哈”字拖三拍，此练习先用本嗓做，等拖拍的哈字有了较强的共鸣声时，再转为用假声做同样练习。扩展资料：尝试几种关键的训练技巧：喉头放松练习。微微张开嘴巴，必须充分放松喉头，注意并不是过分下压喉头，闭合声带，像金鱼吐泡泡一样轻轻地发声或低低的哼唱，体会胸腔的震动。经常靠墙练习。因为靠墙可以接触。
如何训练儿童进行发音练习 发音2113是一个比较复杂精细的动作，儿童语言发育5261过程中发音本就是从不准到准确4102的过程，这1653也是发音器官肌肉功能完善的过程。正常儿童一般从6个月以后开始模仿发音，到三岁基本准确，五岁已经基本完成的语言发育，无论从发音还是语法在运用上都已达到常人的水平。如果在儿童的语言发育受到各种因素的影响，就可能造成发音、理解等多方面的问题，而儿童一旦过了正常的语言发育阶段，首先是发音器官的肌肉功能已经开始慢慢固化，而且可能养成语言习惯，最重要的是孩子在成长的过程中还可能因为语言问题产生心理问题.所以超过五岁还有明显的发音不准，很可能一直延续到青少年甚至成年时期，实际上很多成年人的发音不准也多是儿童时期延续下去的。
普通话都要练习哪些内容呢？ 练习内容可以根据测试内容来。普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。⑴、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。⑵、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了是考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。⑶、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。⑷、说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。
怎么才能把自己的声音练得好听 告别公鸭嗓，变成小女人
