幼儿健康领域大班甜蜜的午睡教案 一、活动目标：1.让学生了解早睡早起和午睡对身体健康的重要性。2.让学生为自己制订起居计划。3.让幼儿养成按时起居的好习惯。二、活动重难点：重点：让学生了解早睡早起和午睡对身体健康的重要性。难点：让养成按时起居的好习惯三、活动准备：1.自制故事动画《淘气的小黄鸯》。2.图片两幅，内容为。(1)一个长得白白胖胖、健健康康的女孩；(2)一个长得瘦弱矮小的男孩。3.投影仪一台，自制钟表。4.\"我的作息表\"，上有姓名、睡觉时间和起床时间三栏。四、活动过程：1、引入激趣：故事引趣。幼儿观看动画故事《淘气的小黄莺》，理解故事内涵。师：小黄莺的歌唱得怎么样？可它为什么没有得到大奖？(引导幼儿明白小黄莺没有得到歌唱比赛的大奖是因为它迟到了)。师：小黄莺心里怎么样？第二次小黄莺参加比赛没有得到大奖？为什么？2、幼儿对比观察图片，感受按时起居和不按时起居对身体健康的不同影响。师(出示图片一)：\"这个男孩长得怎么样？为什么会长得又矮又瘦？幼儿进行讨论并回答这个问题。师(出示图片二)：\"这个小女孩长得怎么样？为什么小女孩长得白白胖胖、健健康康？幼儿进行讨论并回答这个问题。师：\"你喜欢哪个小朋友？为什么？幼儿进行讨论并回答这个问题。师(小。
幼儿午睡的好处 给宝宝养成午睡的习惯，对宝宝是有一定的好处的。由于宝宝活动了一上午，午睡可以消除疲劳，让宝宝充分休息，保持旺盛的精力，具有增强记忆力的功效。。
教师招聘面试时候问的问题，幼儿园中遇到不午睡的幼儿，你会怎么办？应该怎么回答？ 参考答案：午睡时间虽短，但对孩子有着非常重要的意义，它能够保证孩子有充沛的精力去完成下午的活动，还能增强孩子的机体防护功能，培养孩子良好的生活习惯。因此，当有小朋友不愿睡午觉时，我不能盲目责备，要在了解孩子不睡午觉原因的基础上，根据具体情况有针对性地解决。一般来说，宝宝不愿意睡午觉，无外乎这样几个原因：第一，孩子还没有适应新的环境，或者寝室环境的布置过于花哨，幼儿的注意力被吸引，情绪处于兴奋状态中导致无法入睡。第二，幼儿个体之间存在差异，个别幼儿精力比较充沛，孩子体能过剩，对午睡的需求不高。第三，幼儿来自于各个家庭，有个别孩子在家一直没有养成午睡的习惯，到了幼儿园跟不上集体生活的作息制度。据此我会采取以下措施来应对：第一，睡前为孩子营造适宜的午睡氛围。幼儿午睡前，关掉强灯，放些催眠曲等，以帮助孩子迅速进入梦乡。第二，因材施教。对睡觉时需要有人在旁边陪的孩子，可以安排和他关系好的小朋友与他一起入睡；对个别特别调皮的孩子，在不影响其他孩子休息的前提下，给予他有限度的自由，如安排他去教室里画画或看书等；对于午睡表现好的孩子，给予表扬和鼓励。第三，取得家长的配合。及时向家长反映孩子在园中的情况。
在幼儿园一日生活个环节中蕴含了哪些学习机会 一、一日生活环节中渗透习惯培养的重要性 1、习惯培养对幼儿成长的意义 什么是习惯？是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的较为稳定的行为倾向。良好的习惯是一种高。
4岁幼儿性教育 建议您到心理咨询门诊咨询。同时带孩子到妇科去检查一下。
幼儿园大班午睡起床 培养哪些目标 午睡：1、能独2113立或在同伴帮助5261下，将外衣脱下叠放在脚头4102处、鞋子按要求摆放整齐。2、会1653自己盖好被子，以正确的睡姿（仰卧、侧卧）安静入睡。3、上厕所要轻轻的不打扰别的小朋友睡觉，睡醒时不影响他人。起床：1、能独立或在同伴的帮助下，穿好衣服、穿好鞋子。2、会主动喝水洗手、洗脸后擦护肤品。3、在老师的提示帮助下有序喝水梳头。
幼儿午睡时教师应该注意哪些 4.1.创设良好的睡眠环境 有些幼儿园的幼儿午睡时是二人一床或上下床，有的还是大通床，环境拥挤，空气不疏通，有的幼儿园紧靠工厂、市场或马路，噪音很大也是造成幼儿入睡。
