我主要要求和老教师一个班 为什么大多数班主任比一般授课老师对学生的要求更严格？

什么样的老师才算是一个好老师？我教两个班，一样上课，一个班的成绩很好，另一个班忒差.是我的原因么？根据我的经验，我猜想你所教班级的成绩是经常上第一堂课的那个班？幼儿园里一个班上的三个老师是如何分配工作的？是不是主班就更重要一点呢？ 我在幼儿园里工作了二十多年，对班上各位老师的工作都非常了解，因此，我来回答这个问题。确切的来说，每个班其实是两位老师，这两位老师根据带班时间不同来分为主班老师和副班老师，还有一位保育员。主班老师是严格按照正常上班时间上班的（早上8：00），是带上午的班。副班老师可以晚10分钟到，是带下午的班。这两位老师分周一、三、五和周二周四分开来带主班。但上班时间这两位老师都会在班上。教学活动一般都安排在上午，所以上午的教学是非常重要的。相应的主班老师也就非常重要，责任要大一些。具体的工作内容有：一、主班老师的工作：1.早上的晨间活动。2.集体教学活动。3.区角活动。4.户外活动。5.下午协助副班老师的游戏活动。6.共同做好整理离园活动。二、副班老师的工作：1.协助主班老师开展晨间活动，注意孩子安全。2.协助主班老师进行教学活动，准备教具、扮演角色与孩子互动、管理班级纪律。3.协调孩子进行区角活动，避免争抢。4.户外活动协助孩子有秩序的排队开展活动。注意孩子的活动量，协助主班老师。5.下午给孩子开展户外活动。6.做好整理离园活动。主班老师和副班老师在能力上会稍稍有点区别。一般来说，院领导会安排一位能力强的老师做主班老师，另一。教师评职称是否要求有班主任经验？ 教师评职称是否要求有班主任经验。这个问题他的本意应该是这样的：评选职称应该有班主任教学经历吗？应该是经历，不是经验！可能各个地区是不一样的！我们这个地区晋级职称原先是不需要办主任经历的。后来由于班主任工作老师们都不愿意担任，所以现在晋级职称必须要有五年的班主任工作经历。对校长来说，每年安排班主任工作。都非常的挠头，因为没有人愿意去承担这项工作。这世界上最小的官儿是最难干的官儿！晋级职称对教师来讲是一件天大的事。有的老师直到退休还没有晋级高级职称。所以既然班主任工作没人承担！就把班主任工作和晋级职称紧密的联系在一起。去年有个年轻的教师晋级一级教师职称，就因为没有班主任工作经历被挡在了晋级之外。其实这个老师项项都合格，而且在全国讲课都获了奖！但是就这一项不合格也不行也晋不了级！这是前车之鉴，让大家吸取了教训！准备晋级的老师们赶快补班主任年限！校长的工作一下子好安排了！为什么老师们都不愿意担当班主任工作呢？首先，班主任工作非常的繁琐。如果你是一个班主任你就得早早的来到学校。大约在七点半左右就要组织学生进行晨读。你要叮嘱学生不要在躲楼道里大声吵闹。还要管理学生眼睛保健操，送学生下楼做广播体操，。做好一个老师的最基本要求是什么？ 做好一个老师的最基本要求：1、如果没有放弃，就老老实实继续每个人都有放弃当下职位与重新选择的权利，也许有的在暗暗努力转型，有的在默默尝试，这些都很正常。在这样的规划面前，不妨给自己规定一个期限，在这个期限里如果自己没有实现重现选择，那么就好好努力当下。2、把职业当饭碗，努力端稳端好即可。都说“教师是阳光下最灿烂的职业”；教师是“人类灵魂的工程师”，但事实上我们的职业，只是三百六十行中最普通的一行，降低对职业的期盼，把饭碗端稳端好，这样才会凭着良心，脚踏实地地做好自己的工作。3、不要在背后说领导的坏话当我们用自己的长处与领导的短处相比时，往往会觉得有些领导不如自己，但领导却有我们永远也比不过的特长。如果只用自己的长处去指责他人的短处，除了说明我们的失落外，再就只能说明自己在干着缩小自己活动空间的蠢事。4、要坚持“喜新厌旧”这世界变化得比我们想象的要快得多，要经常阅读报刊、阅读网络新闻，这样能够让你对世界保持一种新鲜感。同时，我们也在阅读中提升自己的品味，强化自己的人格魅力，从而在教学中影响我们的学生。5、走进学生的内心既然从事了这一职业，就应该义不容辞地承担我们相应的责任。我们。尊重学生，把学生当做自己的孩子。用心教育。班主任，教师，优秀，一名：如何成为一名优秀班主任教师？我是一名一年级的数学老师，我们班有几名比较差的学生，经常课后辅导可成绩上不去怎么办呢？ 我小孩一年级下学期期末考了44分，我惊呆 了，因为上学期还是有80多90多，然后下学期开学第一次考试98分，我就没有管他，小饭桌接送，他彻底放飞了，成绩好差，我暑假把暑假作业交了一遍，发现好多都不会，我又买了同步练习重新做了一遍，二年级作业我自己教了，成绩应该会提升，我觉得家长很大责任，和家长沟通一下