取下列材料的要点，整合成一个单句，为诗歌的“意象”下定义。（50字左右）（6分）。
下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 疏密 篷蒿 尽态极妍 天崖海角 B. 。 B
阅读下面的文章，完成后面问题。 1.B、E2.①上午，父子俩起网收鱼；②下午，暴风雪即将临，父子回划渔船；③第二天，天快亮时，湖面封冻，父子砸冰前行；④中午，父亲砸冰压冰拖行渔船；⑤看到获救的希望。（每点1分）（意思相近即可）3.表现.
默写 （15分） （1）潮平两岸阔， 。 （王湾《次北固山下》） （2）但愿人长。 （1）风正一帆悬。（2）千里共婵娟。（3）后天下之乐而乐。（4）落红不是无情物，（5）生子当如孙仲谋。（6）是故学然后知不足（7）问君何能尔？心远地自偏（8）出淤泥而不染，濯青涟而不妖”。（9）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁；夕刚西下，断肠人在天涯”；剪不断，理还乱。、
阅读《冰湖》，完成下列各题。
（2015，福建龙岩） 无题 席慕容 ①在旧的户籍法里，孩子都跟从父亲的籍贯，并。 ①准确、形象地写出了“我”的“乡愁”像病一样不由自主爆发的情状，表现了“我”浓烈的思乡之情。②运用了神态描写和语言描写，形象写出了父亲在听完“我”的转述后发出的感慨：对慈儿不喜欢吃故乡的美食而感到惋惜，对自己吃不到故乡的美食而感到遗憾，表现了父亲的思乡之情。
阅读下面文言文。 【甲文】 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰。
