乌鲁木齐 小学语文教材版本 人教版小学语文课程标准2113实验教材总目录语文5261 一年级上册入学教育汉语4102拼音（1653a o e)汉语拼音（i u ü）汉语拼音（b p m f)汉语拼音（d t n l)复习一汉语拼音（g k h)汉语拼音（j q x)汉语拼音（z c s)汉语拼音（zh ch sh r)复习二汉语拼音(ai ei ui)汉语拼音（ao ou iu)汉语拼音（ie üe er)复习三汉语拼音（an en in un ün）汉语拼音（ang eng ing ong)复习四识字（一）1 一去二三里识字（一）2 口耳目识字（一）3 在家里识字（一）3 在家里识字（一）4 操场上语文园地一课文 1 画课文 2 四季课文 3 小小竹排画中游课文 4 哪座房子最漂亮课文 5 爷爷和小树语文园地二我们的画（口语交际）课文 6 静夜思课文 7 小小的船课文 8 阳光课文 9 影子课文 10 比尾巴语文园地三识字（二）1 比一比识字（二）1 比一比识字（二）2 自选商场识字（二）3 菜园里识字（二）4 日月明语文园地四我会拼图（口语交际）课文 11 我多想去看看课文 12 雨点儿课文 13 平平搭积木课文 14 自己去吧课文 15 一次比一次有进步语文园地五该怎么办（口语交际）课文 16 小松鼠找花生课文 17 雪地里的小画家课文 18 借生日。
五下5.古诗词三首的中心思想和主要内容 小学人教版语文五年级下册第五课的主题思想是：本课选编的《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐村居》三首古诗词，描写的是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性，读着这些诗词，顿觉清新的乡土气息扑面而来，浓郁的生活情趣洋溢在字里行间。从那充满灵气的诗句里，我们可以窥见古代儿童的生活场景，感觉那遥远的、古人童年的生活，在诗人的生花妙笔之下，就变得生动、活泼起来，使读之有着一种亲切感。学习这这三首古诗词，体会童年生活的纯真美好；丰富学生的语言积累；激发学生热爱中华传统文化的感情。《牧童》表达作者心灵世界的一种追求，对远离喧嚣、安然自乐生活状态的一种向往。《舟过安仁》表达了作者内心闲适、愉快的，对两个小童玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加的思想感情。《清平乐 村居》呈现出一种清新、宁馨的风格，诗人以简练的笔触勾画出一幅田园美景，描绘出一家五口各具情态的形象，表达诗人对人情之美生活之趣的向往。【内容】：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明.《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的。
有那些6字诗句让你记忆深刻.？ 首先想到的是这个：心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。苏轼
【部编新教材】2019秋季学期统编版语文六年级(上)3- 古诗词三首(优质课配套教案) 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李易【部编新教材】2019秋季学期统编版语文六年级（上）3-古诗词三首（优质课配套教案）教学目标：1．认识“渚”、“轼”2个生字，会写“德”、“鹊”等3个生字。会理解“渚”、“茅店、社林”等字词的意思。2．抓住诗句的描写，展开想象，由画面感悟出景物的特点。3.感悟画面美的同时，理解诗的意思，体会作者在诗句中蕴含的思想感情。教学重点难点：1.重点：通过语言文字展开想象，在脑海中再现景色的美，并分析感悟景色的特点。2难点：同样写月夜景色，表达的感情则不同，所以要借助诗句，想象生活画面，并能体会思想感情。教学准备：1.准备古诗的相关图片。2.描写月色的古诗和古诗的课件。第一课时一、导入新课，激发兴趣。1.师：王维说过：诗中有画，画中有诗。很多古诗词都是这样，在诗词中描绘了一幅幅鲜明的画。古诗词中描绘了怎样的图画呢？今天我们来学习第3课—《古诗词三首》2.师板书课题3.古诗词三首3.根据题目，判断诗词，并讲出理由。（1）《宿建德江》和《六月二十七日望湖楼醉书》是诗，因为整首诗的每一行字数相同。《西江月·夜行黄沙道中》是一首词，因为每一行的字数不相同，有多有少，所以又。
请问小学（人教版）四五六年级的语文课本里都有哪些课文呢？ 第一组 1 古诗词三首 2 桂林山水 3 记金华的双龙洞 4*七月的天山 语文园地一 第二组 5 中彩那天 6*万年牢 7 尊严 8*将心比心 语文园地二 第三组 9 自然之道 10*黄河是怎样变化的 11 蝙蝠和雷达 12*大自然的启示 语文园地三 第四组 13 夜莺的歌声 14*小英雄雨来 15 一个中国孩子的呼声 16*和我们一样享受春天 语文园地四 第五组 17 触摸春天 18*永生的眼睛 19 生命 生命 20*花的勇气 语文园地五 第六组 21 乡下人家 22*牧场之国 23 古诗词三首 24*麦哨 语文园地六 第七组 25 两个铁球同时着地 26*全神贯注 27 鱼游到了纸上 28*父亲的菜园 语文园地七 第八组 29 寓言两则 30*文成公主进藏 31 普罗米修斯 32*渔夫的故事五年级第一组 1 草原 2*丝绸之路 3 白杨 4*把铁路修到拉萨去 口语交际 习作一 回顾 拓展一 第二组 5 古诗词三首 6 冬阳 童年 骆驼队 7*祖父的园子 8 童年的发现 9*儿童诗两首 口语交际 习作二 回顾 拓展二 第三组 10 杨氏父子 11 晏子使楚 12*半截蜡烛 13*打电话 口语交际 习作三 回顾 拓展三 第四组 14 再见了，亲人 15*金色的鱼钩 16 桥 17*梦想的力量 口语交际 习作四 回顾 拓展四 第五组 18 将相和 19 草船借箭 20*景阳冈 21*猴王出世 口语交际 。
