《出发》为题的作文不少于600字 每个人都渴望成功，但在人生的道路上又尽是崎岖和坎坷.当失败摆在你面前时，你会怎么办？是放弃？是逃避？还是.不，朋友，请从头再来。失败并不可怕，可怕的是失败后选择放弃.那是懦弱，无能的表现.相信自己，从头再来.我国伟大数学家华罗庚从不言放弃，在一次失败后，面对高难度的数学题，不断的钻研，一次次从头再来，迎难而上终于登上了数学领域的巅峰.想必爱迪生大家一定不陌生，他一生中有1093项发明他的发明带人类走入了新的纪元.他没有失败过吗？不，他失败过，.而且不止一次.但他并没有选择放弃，而是总结经验教训更换角度，改变方法，不断试验，从头再来，最终他获得了成功.他的成功不仅是因为他超人的智慧，更主要的是他选择了从头再来.我国乒乓球健将王楠在一次国际大赛中，输给了一位朝鲜选手.在惋惜，讽刺等各种目光下，她没有放弃，而是选择了从头再来.最终他又登上了冠军宝坐.从头再来并不意味着一定成功，但当你选择从头再来时，你已经赢得了成功的可能，战胜了自己.朋友，人生总会面对重重困难，但只要你肯努力，失败后肯从头再来，那么，当你静下心时，就可以对自己说一句：“宝贝，你尽力了。
关于慢生活的作文素材 在1986年开始，意大利人Carlo Petrini推动“慢食运动”（Slow Food Movement)，现今已成为二十一世纪世界关注的话题。有人说，只有忙碌才能出成绩，那可不一定。85岁高龄，精神矍铄、潇洒从容的金庸先生给了我们一个很好的回答，他说：“我的性子很缓慢，不着急，做什么都是徐徐缓缓，最后也都做好了，乐观豁达养天年。金庸先生学识渊博，著作等身，但他不尚奢华，而是羡慕“且自逍遥没人管”的生活，饮食简单清淡，七八分饱，衣着自然简朴。他说：“人要善于有张有弛。武打小说打一会儿，就要吃饭，谈情说爱，不能老是很紧张，要像《如歌的行板》韵律一样，有快有慢。这样对健康很有好处。徐徐缓缓的他做出了很大的事业，为表彰他的杰出贡献，2001年国际天文学联合会把一颗小行星命名为“金庸星”。事实上，伴随“慢生活”理念的影响，一些公司也明白了“欲速则不达”的道理，著名的安永管理咨询公司就建议职员不要在周末上网查邮件，日本丰田公司则不再允许员工把年假推迟到来年。参考：http：//www.douban.com/note/45835211/
三年级作文《快乐的星期天》300字 我有一个快乐的星期天，她融入了我很多的快乐。上午，写完老师布置的作业后，我会打开电视，拿包零食，津津有味地享受着，学习上的压力、生活中的不快也会随之而消失。大约看那么一两个小时的电视，我会去窗台远望，看一些绿色的树叶，来保持我的视力。或者，缠着妈妈带我去公园，听鸟语花香，看花红草绿。再或者，叫上一帮小伙伴，到操场上踢球，不浑身湿透不罢休。下午，我会去书柜那里，拿一本我喜欢的书，坐在书桌上，静静的看，书中的好词佳句，我都会记录下来，爸爸说，这样可以积累作文素材，培养我的作文能力。晚上，爸爸、妈妈会带我去奶奶家吃团圆饭。这个时间我就会放肆一点了，因为看着爷爷奶奶的面子上，爸爸一般不批评我。所以，我就会吃着奶奶做的可口的饭菜、听爸爸他们在那闲聊，并顺便把电视节目来回的乱调，偶尔还会给奶奶家的大黑狗打一仗，不过一般都是我赢，因为奶奶这个时间会拉偏架的…我有一个快乐的星期天！
社会生活作文素材 构建“生活作文”体系 一、走进生活，丰富素材库 叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。在“生活作文”的研究中，我们注重把学生的目光引向自然生活、学校生活、家庭生活、社会生活，指导学生做积累素材的有心人。1．以社会为背景，指导学生观察生活。作文教学中的即兴观察或有意观察，都是认识生活、获取作文材料的常用方法。平时我们教给学生观察方法并有意引导学生去观察周围美好的人和事。如观察乡村、街道的重大建设与细微变化，留心家庭中一些生活设施的添置…观察社会各阶层人物的工作表现：如民警指挥交通，退休老工人维持社会秩序，医生热情为病人治病，营业员服务周到，教师关心热爱学生，爷爷奶奶勤劳俭朴，叔叔阿姨尊老爱幼，同学之间友爱帮助…观察大自然的树木花草、虫鱼鸟兽、日月星空、小河田野、瓜果蔬莱…通过观察，激起学生的作文兴趣，帮助学生积累写作素材，陶冶学生的情操。2．以活动为载体，组织学生参与生活。有意识组织活动，使学生有可能积累较典型的写作材料。这不仅关系到作文教学的成功与否，也关系到能否在引导学生认识生活的过程中，深化作文主题。如进行写人作文的训练时，若单靠。
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这次疫情的作文素材200字
