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语言研究的数学方法 对数学语言及其教学研究的几点思考

2020-09-30知识9

学汉语言文学要不要学数学,如果不学的话,怎么考研究生呀? 不学数学。汉语言2113文学专业考研不考高数。汉语言文5261学的主干课程:4102中国古代文学、1653中国现代文学、中国当代文学、外国文学、比较文学、民间文学、儿童文学、影视文学、文学概论、美学、古代文论、西方文论、中国文化概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、汉字学、音韵学、训诂学、写作、中国古典文学、民俗学、逻辑学、书法。自考课程:语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史(或文字、声韵、训诂学)、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论等。扩展资料知识和能力:1、掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;2、掌握该专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;3、具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;4、了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;5、了解本学科的前沿成就和发展前景;6、能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。参考资料来源:—汉语言文学专业

语言研究的数学方法 对数学语言及其教学研究的几点思考

数学主要是研究什么啊? 数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。在人类历史发展和社会生活中,数学也发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。数学的基本特征是:1、高度的抽象性和严密的逻辑性。2、应用的广泛性与描述的精确性。数学是各门科学和技术的语言和工具,数学的概念、公式和理论都已渗透在其他学科的教科书和研究文献中。许许多多数学方法都已被写成软件,有的数学软件作为商品在出售,有的则被制成芯片装置在几亿台电脑以及各种先进设备之中,成为产品高科技含量的核心。3、研究对象的多样性与内部的统一性。数学是一个“有机的”整体,它像一个庞大的、多层次的、不断生长的、无限延伸的网络。高层次的网络是由低层次网络和结点组成的,后者是各种概念、命题和定理。各层次的网络和结点之间是用严密的逻辑连接起来的。这种连接是客观事物内在逻辑的反映。扩展资料有关数学定义的名言:1、数学是上帝描述自然的符号。黑格尔数学是一切知识中的最高形式。柏拉图3、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处。

语言研究的数学方法 对数学语言及其教学研究的几点思考

学汉语言文学要不要学数学,如果不学的话,怎么考研究生呀? 不学数学。汉语言文学专业考研不考高数。汉语言文学的主干课程:中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、比较文学、民间文学、儿童文学、影视文学、文学概论。

语言研究的数学方法 对数学语言及其教学研究的几点思考

语言学的研究方法有哪些

对数学语言及其教学研究的几点思考 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:龙源期刊网一、数学语言的特点1.数学语言具有通用性数学语言与一般语言相比,它具有无民族性、无区域性。数学语言是人类语言的组成部分,它与一般语言是相通的,一般语言掌握得如何,直接会影响数学语言的学习。不同地区一般语言的差别可以很大,全世界因为地区之不同、民族之不同而有二、三千种语言,但数学语言没有地区性、民族性。全世界的数学语言只有一种。这种语言符号,全世界的中学生大学生们都认识,同一种书写、同一个含义,只是读音一般有所不同而已。2.数学语言具有简洁性从宏观来说,人们常以“成千上万”来研究多,再多就是“百万”、“千万”了,更多则是“亿万”。可是,数学能作出更简洁也更明确、更有力的表示,从微观来说,日常语言之中,“失之毫厘,廖以千里”,用一毫一厘来形容微小,还有形容体积之小的,时间之短的,距离之近的。但是,没有比10-15,10-45这样一些表达更能说明问题,它也更简洁、更明了。二、掌握数学语言的重要性1.掌握数学语言是学习数学知识的基础,是数学教学的重要环节3.2.

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用数学方法研究语言的方法是什么呢? 用数学方法研究语言,寻找语言结构的形式、模型和公式,使语言的语法规则能象数学符号和公式一样具有系统化、形式化的特点,可以用来生成无限的句子

#汉语言文学#数学#数学语言

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