学校党建工作的根本任务是什么《关于落实党建工作重点任务的通知》，进一步明确了学校党建工作重点任务及任务清单。《通知》要求，各基层党组织要牢固树立政治意识、大局。
幼儿园政治笔记200篇 教师预备党员政治思想汇报回顾一年来的学习与工作，有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况向党组织汇报。一、关心时事政治，提升理论素养。我在政治上积极要求上进，坚决拥护中国共产党的领导，经常向组织汇报自己的思想，从而不断提高自身的政治理论素养。另外，我十分关注每天的各类报纸和新闻中的报道，从而让自己的思想始终与组织保持一致，让自己的工作更有劲头，工作成绩更加丰硕。二、聚焦教育教学，实现自我价值。1、关爱每一位学生。每天以阳光的心态走进学生们中间，使孩子们每天都能过得快乐充实。同时我在向学生传授知识的同时，还不忘教会他们学会做人。我注重培养学生养成良好的学习习惯。针对有些学生上课不会倾听，不善于倾听，我有的放矢地从言语激励、荣誉激励、目标达成、榜样示范等方面积极引导，使他们知道了学会倾听是取得好成绩的一把金钥匙。对于问题学生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，用期待的心态去等待他们的每一点进步，用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。2、树立终身学习的理念。为了不使自己掉队，跟上教学改革的步伐，我自费。
中小学教师申报初级职称需要哪些材料 根据历年的中小学幼儿园教师专业技术资格评审工作的通知2013年度中小学幼儿园教师专业技术资格评审工作的通知（粤教师函【2013】39号），申请者应如实申报近5年接受继续教育的情况，并提供由施教机构出具的证明。对于已经按照《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》建立“广东省专业技术人员继续教育管理系统”的地区，应如实提交人社部门打印的继续教育证书；未建立该系统的地区，或在“广东省专业技术人员继续教育管理系统”建立前实施的继续教育，可提交经审核的接受继续教育证明的复印件。
党组织如何在学校管理中发挥作用 《中国教育改革2113和发展5261纲要》规定“中等及中等以下学校实4102行校长负责制”，这是党1653中央和国务院为加强和发展中小学教育而采取的具有战略意义的举措。实行校长负责制，如何充分发挥党组织的作用？如何真正发挥党员教师的先锋模范作用？这是广大党务工作者必须面对的课题。学校党组织的管理不同于行政管理，主要靠凝聚、引导、支持、激励等方式，用参与、推进、保证监督等手段，发动群众、宣传群众、组织群众，从而服务学校教育教学工作。因此，学校党组织应该正确把握自身职责，根据党章要求和学校工作特点，在教书育人和学校管理工作中充分发挥政治核心作用、战斗堡垒作用和监督职能作用。一、发挥政治核心作用，把握社会主义办学方向学校能否始终坚持社会主义的办学方向，始终代表最广大人民群众的根本利益，取决于学校重大问题的决策是否正确、有效、可行。学校党组织只有参与重大问题的决策，才能保证决策的正确性、有效性和可行性，才能充分发挥政治核心作用，使党对学校的领导落到实处。学校重大问题包括学校发展规划、学校工作计划、学校改革方案、师资队伍建设、内部管理制度等，学校党组织必须按照规定的程序和形式主动参与决策，认真做好决策。
党建创新课题加强党员责任区的实践与探索 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：文鑫网上资料库党建创新课题：《加强党员责任区的实践与探索》结题报告镇江市桃园中心小学党支部一、课题背景及意义 在认真学习领会了“三个代表”思想以后，学校紧紧围绕中心抓党建，抓好党建促中心，以凝聚人心为抓手，以“开展新形势下党员责任区”为载体，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，将凝聚力工程推向更深层次。新形势下的党员，不再只是勤勤恳恳的孺子牛，而是要成为勇于向上的新火箭；不再只是讲求奉献精神的红蜡烛，而是要成为凝聚人心，团结合作的“黏合剂”。党员责任区就是党支部根据不同的岗位，工作性质、实际能力、活动范围，把e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333433623164需要完成的各种工作以及分配的各项任务有机的结合在一起，以责任制的形式落实到每个党员，从而形成以一个或几个党员为主体，以一定的教师和职工为对象，以一定的区域为活动范围的党员责任区，从而密切党员与教师、职工的联系，以发挥党员在两个文明建设中的先锋模范作用。二、主要内容及步骤 1、在责任区中形成支部—教研组、工会小组、年级组—个人的“三级一体”的管理网络，从而加强凝聚力工程的建设。。
