用对比法写人 300字左右 别人家的孩子（题目）小的时候就知道有一个神奇的孩子叫别人家的孩子。别人家的孩子吃饭不挑食。别人家的孩子不看电视。别人家的孩子写作业不用人看。别人家的孩子不贪玩。作文还是自己写吧！
有对比描写的段落 哦，大海！你多么广阔。称雄陆地的喜马拉雅山不是在你的怀中长大的吗？它是你的第几个儿子？你创造了多少奇迹，蕴藏了多少力量，你的心胸容量到底有多大？在无边的大海面前，人和自然交融，万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。这是，听不到战马的嘶鸣，更没抄有勇士的荣耀，只有蓝色的海水激起的丛丛白色的浪花，拍打着岩石，发出动人心魄的声响。夏天来得那么的急，没几天人们便深刻的体会到什么叫酷热难耐了。大街上的柏油路在太阳的炙烤下变的软软的仿佛踩在橡皮泥上；街边的梧桐树像一把巨大袭的遮阳伞，给伞下的市民带来一丝可怜的阴凉时，自己也泛着耀眼的绿光；整个城市如同一个巨zd大的蒸锅，城市里的人们便在蒸锅里哗啦啦的淌着汗，觉得自己随时就要熟了。妈妈辛苦了，刚才还白皙的脸此刻红润起来，毛孔微微展开，有些汗水挂在额头。她的眼睛变的水汪汪地，眼神也很迷离起来。
用描写引入法、设置悬念法、对比法、回忆联想法、对话开头法各写一个文章的开头。4．设置悬念法。在写事的文章中，我们常常把事情的结果或文中的某个片段等引起回忆，联想。
用对比的手法描写一种动物，急！ 鸡鸡这种动物很2113奇怪。说它可爱吧，他的确有时5261会卖萌。4102说它淘气吧，有时候他的1653确会搞出一些不好的东西。说他胆小吧，一个人走过来，他就会害怕的不得了。可他又是这么威猛，不光是虫子见了狗都要斗一斗。它开心的时候，带着它的鸡仔到处跑，还唱着歌。它不开心的时候，它蹲在鸡窝里无动于衷，就是他的鸡仔来了，他也不吭一声。鸡好奇怪呀！
用对比法描写一处景物 水在山的怀抱中，自上而下，自东向西，曲折环绕；汇流成江的美丽不会断竭，即使严寒的饿冬天，仍有“千里冰峰，万里雪飘”、“水落石出”的高洁.但他们不希望友人总沉醉其中.山之言：“我更喜欢让旅途中的人，看到我的美丽，放松一下心情，缓解疲劳有‘江流天地外“的壮丽.多少豪言，多少仁人志士以海为喻，以山为题，抒发壮志豪情；更有多少人因此画中带诗，诗中带画，只为留这美丽于心间山的美丽不仅在于他容纳飞禽走兽，怪石嶙峋，苍松翠柏，还在于他的四季更妆，花开叶落，冬季长眠；水的美丽不仅在于他汹涌澎湃，大浪淘沙，气势威武，更在于他的曲折迂回，脉脉柔情，百流汇集.山的美在春季被众人赞美.他孕育了新生.让绿色的光泽映亮人间，于是便有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的朦胧，更有“两山排闼送青来”的茂盛，还有“绿色是新生的开始”之叹服.
用对比手法描写一处景物 杭州西湖的水景雍容华2113贵，5261浓墨重彩，诗人文学家一一4102咏诵其华美；而天山滇池的1653水景却清凉透彻，飘逸绝美，它诞生于高耸的冰原之中，孤傲的品性不被世人所了解，像一位风华绝代的美女，独立于纷繁世间，却依旧保持高洁傲岸的情趣。
