最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：小璇大昊新版一年级数学下册教学计划一、任教班级大部分学生的学习情况分析两个班共有学生90名。在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。这个学期我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。二、学困生基本情况分析班级学困生有鲁晨希、王恩林、李永迪、马诺言、王泽鹏、冯芊霖、王景莹、佀念念、李知赞、李梦涵等学生。这些同学自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作业。造成学困生基本原因如下：1、学习动机问题，导致学习困难、2、学习策略问题，导致学习困难。3、不良家庭环境导致学习困难。我们学校小学学生家长大多是来自农村进城务工的流动家庭，家长素质普遍不高，对孩子的教育认识不够明确，且大多把重心放在“养”上，他们不会“育”，甚至在“养”上都有问题。还有一些家长带着孩子一起出外打工，在外面随便找个。
新北师大版一年级下册数学教学计划 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：医疗从业者12一年级下册数学e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333433626537教学计划一、教材简析本册教材的编写特点是：（一）在数与代数的学习中，重视结合生活情境发展学生的数感。（二）在空间与图形的学习中，注重通过操作活动发展学生的空间观念。（三）取消了统计学习单元。（四）在整理与复习中，注重发展学生回顾与反思的意识。二、学情分析 本班共有20名学生，在经过了一个学期的数学学习后，学生在基本知识、基本技能方面掌握较扎实，对学习数学有着浓厚的兴趣，乐于参与学习活动中。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容兴趣较大。但是在遇到思考深度较难的问题时，仍有畏难情绪。虽然在上学期期末测试中学生的成绩都还不错，但是成绩并不能代表他们学习数学的所有情况。只有课堂和数学学习的活动中，才能充分地体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我们应更多地关注的是保持学生已有的学习兴趣，并逐步加以引导，培养学生数学思维品质，使学生在数学活动中体验成功的乐趣。另外，有少数几位学生的数学基础知识太薄弱了。三、教学目标及要求（一）数与代数1．第一单元“加与减（一）”。。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：游玉兰北师大版一年级数学下册教学工作总结2019春季一学期来，本人认真备课、上课。及时批改作业、做好课后辅导工作，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这半学期的工作小结如下一、思想工作方面：首先我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。二、教育工作方面课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写作文运用到文章中的甚少，即使运用也很难做到恰如其分。为什么？还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题，方法很简单，每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换，可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解，也可让学生个人搜集，每天往笔记本上抄写，教师定期检查等等。
2019届北师大版一年级下册数学教学计划 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：教书育人教育2019届北师大版数学精品资料北师大版数学一下教学计划一、教学目标（一）新课程标准总目标通过义务教育阶段的数学学习，学生能：1.获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。2.体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。3.了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。（二）第一学段(1～3年级)阶段目标关于知识技能1．经历636f70797a6431333433626538从日常生活中抽象出数的过程，理解万以内数的意义，初步认识分数和小数；理解常见的量；体会四则运算的意义，掌握必要的运算技能；在具体情境中，能进行简单的估算。2．经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程，了解一些简单几何体和常见的平面图形；感受平移、旋转、轴对称现象；认识物体的相对位置。掌握初步的测量、识图和画图的技能。3．经历简单的数据收集、整理、分析的过程，了解简单的数据处理方法。。
新北师大版一年级数学下册教案全册一 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：朱晓勇北师大2011课标版小学一年级数学下册全册教案请查看下面的课程目录截图，确认是你需要的教案本册教案特点：课程脉络清晰，教学三维目标、重难点、教学过程、课后教学反思，单元测试等经本人整理充实后一应俱全，本人首发，是目前为止网络上最全面的教案，可以直接进行教学参考和修改使用。周次｜单元｜课 题｜计划课时｜实授课时｜1｜加与减（一）｜《买铅笔》《捉迷藏》｜3｜2｜《快乐的小鸭》《开会啦》《跳伞表演》｜5｜3｜《美丽的田园》《练习一》《做个减法表》｜第一单元检测｜5｜4｜观察｜物体｜《看一看（一）》《看一看（二）》｜第二单元检测｜5｜5、6｜生活｜中的数｜《数花生》《数一数》《数豆子》｜《谁的红果多》《小小养殖场》｜10｜7｜《做个百数表》《练习二》｜第三单元检测｜4｜8｜有趣｜的图形｜《认识图形》《动手（一）》｜《动手（二）》｜5｜9｜《动手（三）》｜第四单元检测《整理与复习》｜5｜10｜期中检测｜11｜加与减（二）｜《小兔请客》《采松果》｜5｜12｜《青蛙吃虫子》《拔萝卜》｜5｜13｜《收玉米》《回收废品》《练习三》｜5｜14｜《分扣子》《填数游戏》第五单元检测｜5｜15｜。
