2012年小学语文六年级毕业试卷(鄂教版)小学语文毕业复习资料 一、选出下列加点字注意全对的一项()(3分)A.纪律(lǜ)瞬间(shùn)坠落(zhuèi)一簇(cù)B。.
我怎能不感动呢改为陈述句怎么改 我怎能不感动呢改为陈述句是我很感动。陈述句变反问句：原句+疑问词（怎能；难道）+不+语气词（呢？吗？句号+问号反问句变陈述句：原句-疑问词（怎能；难道）-不-语气词（呢？吗？问号+句号反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。比如：“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗？变换陈述句：“他不承认人的正确思想是从天上掉下来的。若变换为“他承认人的正确思想不是从天上掉下来的。就与原反问句的意思不一致了，答案就是错的，因为否定词“不”放的位置不当。同样，肯定句变反问句，在变换后的反问句中，必须在适当的地方加一个否定词，才与原句意思一致。比如：“你应该去看他。变为：“难道你不应该去看他吗？否定句变反问句，去掉句中否定词或在变换后的反问句中再放上一个否定词，才与原句意思相符。比如：“他不应该看她。变为“难道他应该去看她吗？或“难道他不应该不去看她吗？由此可见：反问句的问号，起了一个否定词的作用。反问句是对一个肯定内容或否定内容的否定。扩展资料：一、陈述句的语序陈述句是用来描述一个事实。日常生活中使用的大部分句子都。
父亲为我做的那盏冰灯，是最美的灯。(改为双重否定句) 父亲为我做的那盏冰灯，不可能不是最美的灯。这种题目准确的说就是“弱智题目”，属于基础训练题。所以作为学生，对于这种简单题目一定要掌握方法，掌握了方法，再配合上一定量的练习，就会变得非常简单。
暑假里爸爸带我去上海看世博会把陈述句改为双重否定句 双重否定句：1、暑假里爸爸不会不带我去上海看世博会。2、暑假里爸爸没有不带我去上海看世博会。
五年级下册语文分类复习之句式变换专项练习答案 小学语文句式转换归纳练习一、反问句与陈述句间的转换：有不（否定词）去不，无不加不（否定词）。陈→反：加上疑问词（怎么、难道）和语气词（呢？吗？二、把字句：主动者（动作行为的发出者）+把+被动者（动作行为的承受者）被字句：被动者（动作行为的承受者）+被+主动者（动作行为的发出者）三、调换顺序意思不变：时间（地点、重点强调的内容）+逗号（，）+其余句子内容四、直接引语（人物直接说的话，提示语后有冒号、引号）间接引语（转述别人的话，提示语后加逗号，去掉引号）注意：人称代词要变换第一人称：我、我们第二人称：你、你们第三人称：他、她、它、他们、它们、她们如：直接→间接小明告诉我：“我明天要去春游。小明告诉我，他明天要去春游。五、肯定句改为双重否定句（有两个否定词）方法：一般改在后半句，找能构成否定词的字（有、能、是、可能…），如果没有可以再加否定词，最后看句子是否通顺，可进行适当的增减。用“非…不可”的句式改双重否定句。这些作业我一定要完成。这些作业我非要完成不可！（句号→感叹号）这些作业我不能不完成。六、把句子改为比喻句。一样事物（本体）+比喻词（好像、仿佛、是、宛如、似乎）+。
父亲的话深深的印在我心上.（改为双重否定句） 父亲的话不可能不深深的印在我心上.
我给父亲当帮手.（扩句） 父亲的教导是我终身受到教育和益处.（修改病句）____。 我给父亲当帮手.（扩句）父亲的教导是我终身受到教育和益处.（修改病句）_.我给父亲当帮手.（扩句）父亲的教导是我终身受到教育和益处.（修改病句）_._。.
给句子换个说法，但不改变句意。有哪些改法？ 如果原句是陈述句，可以改成反问句，或改成把字句、被字句、双重否定句等；有的句子也可以调换语序，使句意不变。如果原句是反问句，一般改成陈述句就可以了。
2.我们听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着阳光的温暖，当然也带回了写日记的灵感.（仿写句子） 1.父亲鼓励我，既有一，当然有二.2.我们踏着烈士的足迹前进，感受着雪山的巍峨，品味着草地的苍茫，当然也沐浴着心灵的洗礼.
