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数电实验时序电路设计 电路分析基础 大一 补考

2020-09-30知识8

电路分析基础 大一 补考 http://www.zigbee123.com/Html/down/shuji/17124814.html http://www.zigbee123.com/Html/down/shuji/19177598.html数电 非常重要的,主要讲解了组合逻辑电路,时序电路,。

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如何自己设计电路? 电子信息工程这个专业的主要方向是对小信号的控制处理,所以模电很重要。数电只是为了培养你的时序逻辑能力,实际中基本不会用到课本里的内容。设计电路的步骤应该是:1、了解设计要求明确设计任务;2、提出设计思路及方案;3、根据方案搭建电路模块,绘出电路图;4、通过计算及实验验证方案。你对设计电路要是完全没有思路的话说明你模电功底太薄。一般情况下,当你拿到设计要求就应该有个大体的思路了,比如处理过程中要用到的一些基本模块,放大、滤波、整形、比较等等。所以你需要再看看模电书中一些应用性较强的电路,常用的要记下来,把他们当做信号处理的模块来使用。其他一些如单片机、传感器、特殊功能芯片的使用就是看经验了,多亲手做点东西,开阔下视野。你要快速的掌握设计电路的方法的话,建议你看看大学生电子竞赛的书,可以提供很多设计思路,思路很重要。《全国大学生电子设计竞赛电路设计》,作者:黄智伟,出版社:北京航天航空大学出版社

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数电设计电路图 具有定时功能的八路数显抢答器的设计 一、设计任务及系统功能简介 1.基本功能:(1)抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛,分别用8个按钮S0~S7表示。(2)设置一个系统清除。

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数电quartus设计8421BCD码构成的十进制计数器 原发布者:乡巴大咸鱼数电时序电路设计报告(一)实验题目:JK触发器附加必要的门电路设计8421BCD码的十进制计数器。(二)实验要求:(1)设计要求:用一个译码驱动器74LS48驱动1个LED七段显示器;轮流显示1位十进制数;(2)仿真测试电路的输出(用发光二极管指示)。(三)实验思路:8421BCD码是四位编码方式,而一个JK触发器只能储存一位二进制代码,所以要用四个JK触发器才能构成一个十进制计数器,再在四个输出端接一个74LS48译码器,就能满足题目的要求。(四)设计步骤(1)由设计要求画出真值表(2)由真值表画出卡诺图,并化简卡诺图Q3n+1Q2n+1Q1n+1Q0n+1与触发器的特征方程进行对比得,J0=K0=1;J1=Q0n·Q3n’(即Q3n非),K1=Q0n;J2=K2=Q1n·Q0n;J3=Q2n·Q1n·Q0n,K3=Q0n.(3)采用QuartusII7.2软件画出设计电路图(4)对设计电路图进行仿真测试(5)参照型号EP2C5T144C8可编程芯片的实验板情况下,给设计好的原理图配置芯片引脚,并重新输出电路图。则此时该实验电路设计已完成,连接实验板,下载设计好的文件,则可进行测试。(四)设计电路图初始原理图仿真结果图配置好芯片引脚后的实验原理电路图:(一)心得体会1、在用QuartusII7.2软件设计电路图时,会发现器件在。

在大学学习的电路,模电,数电什么的到底有没有用?我感觉很迷茫? 我和你一个专业,如果你毕业后的工作是本专业的当然有用,如果不是本专业的话,那就用处不大!

关于数电的问题。就是,同步时序逻辑电路设计。这种题目怎么做啊。要掌握什么知识才能做这种题啊。我看得 JK 触发器原理 你要知道状态转移时序图 可能还需要自启动检验你看看书上例题就好了 画出状态转移表 状态转移图 还是很简单的

电子信息工程和电子信息工程技术这两专业有什么区别? 电子信息工程 电子信息工程专业,是培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。。

想做嵌入式工程师,需要怎样做?

#电子#触发器#电路设计#电路图

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