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驼背王琼华小说阅读答案 驼背王琼华 如何理解“一副棺材把人背也压驼了!”这句话的含义?请

2020-09-30知识16

驼背王琼华 如何理解“一副棺材把人背也压驼了!”这 哈哈,一看就是高三党啊!

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王琼华驼背这一人物形象有什么特点 正侧面描写相结合:正面写他的着装和严肃的语言,突出爱国精神。侧面通过写小弗郎士的变化衬托韩麦尔先生的伟大。

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驼背王琼华 如何理解“一副棺材把人背也压驼了!”这句话的含义?请 封建礼教,门第观念,阻碍了驼背与店主女儿的爱情。驼背想最后为梅儿做件事,就是拼死也要亲自为梅儿背一次棺材。不惜自己为此真的变成了驼背。其实驼背的背,就是常年挑。

驼背王琼华阅读答案 参考答案:(1)答案:A B。选A项3分,选B项2分,选C项1分。解 析:C项前面的分析有道理,“让读者相信结尾钱主任‘伤了脊梁骨’真有其事”错误。D、E两项的分析都是对小说内容的。

驼背王琼华 如何理解“一副棺材把人背也压驼了!”这句话的含义?请 封建礼教,门第观念,阻碍了驼背与店主女儿的爱情。驼背想最后为梅儿做件事,就是拼死也要亲自为梅儿背一次棺材。不惜自己为此真的变成了驼背。其实驼背的背,就是常年挑水压弯的脊梁,他觉得他配不上东家的独生女梅儿,只能自己付出辛苦为梅儿多挑水,让姑娘洗的干干净净的,这就是他付出的爱。

驼背王琼华阅读答案 参考答案:(1)答案:A B。选A项3分,选B项2分,选C项1分。解 析:C项前面的分析有道理,“让读者相信结尾钱主任‘伤了脊梁骨’真有其事”错误。D、E两项的分析都是对小说内容的错误理解。(2)①以治理“驼背”为线索设计情节。赵主任上任,发现单位人员“驼背”,发起“挺起腰杆”活动,钱主任挂帅考核,单位人员“挺腰”,年龄大的“跳槽”,赵主任询问,钱主任校正驼背“伤了脊梁骨”等,都围绕治理“驼背”有条不紊地展开(2分)。②设置悬念,吸引读者。标题是“驼背”,小说开头赵主任来单位,单位人员普遍“驼背”,都给读者留下了悬疑,吸引着读者往下阅读(2分)。③采用荒诞、夸张式手法设计情节,结尾钱主任“伤了脊梁骨”,夸张大胆,极富讽刺意味(2分)。(3)①推动故事情节的发展,钱主任的出现,引出“考核办法”出台,单位人员纷纷“挺腰”,年龄稍大的寻门路“跳槽”等情节(2分)。②将故事引向高潮,突出小说主题。钱主任因“挺腰”而伤了“脊梁骨”,有力地嘲讽了奴性意识的根深蒂固,积习难改(2分)。③在人物群像中集中笔墨突出钱主任,使小说中有一个形象鲜明的人物(2分)。(4)①根深蒂固的封建意识、等级观念的影响(2分)。②前几任主任搞“个人崇拜”,要求下属对自己。

#驼背

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