三年级语文下册第十七课我变成了一棵树妈妈是怎么发现英英的秘密的 因为英英的妈妈最了解她了，所以拿着英英最爱吃的在树上试探英英，为什么要试探一颗树呢？因为 谁都没有种树，而且英英不爱吃饭，树流了水，妈妈就知道了，英英变成了一棵。
我变成了一棵树的一课“我”变成树后还会有什么奇妙的事发生？ 有没有听过一句话叫：相信什么什么的，老母猪也会上树。如果你变成一棵树，最奇妙的事情就是被老母猪来爬。哈哈哈，哈哈哈哈哈哈哈哈。满意请采纳。
原发布者：张士军部编人教版三年级语文下册第17课《我变成了一棵树》说课稿今天我说课的内容是部编人教版三年级语文下册第五单元第17课《我变成了一棵树》。第五单元是习作单元，围绕“想象”编排了《小真的长头发》和《我变成了一棵树》两篇精读课文和一篇习作。两篇课文对话有趣，故事情节吸引人，极具想象力，充满儿童的趣味，教材中插图安排设计精美，符合三年级学生心理特点和认知水平。本单元学习重点是感受想象的神奇，发挥想象写故事。这是本单元的价值取向。下面我从教材分析、教法与学法、教学过程、板书设计等几方面进行说课。一、说教材。(一)教学内容《我变成了一棵树》是中国作家顾鹰创作的富有生活气息，紧贴学生生活的童话故事。故事将人与动植物彼此相遇与认同，描绘得有如童年生活中一种真实的存在，也使得不同生命的这份交流、关怀显得格外自然。课文内容通俗易懂，可以通过多种形式的朗读感知富有想象的故事情节，感受丰富多彩的人物特点，并激发学生想象思维。抓关键词体会表达效果的不同并进行创编故事的尝试是本单元的教学难点。（二）教学目标1.会认“痒、鳄、丁”等7个生字，会写“状、狐、狸”等13个生字，会读写“形状、狐狸”等词语。2.能正确。
三年级下册17课我变成了一棵树，默读课文说说你觉得哪些想象有意思 这些想象有意思：我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树～《我变成了一棵树》是一篇充满童趣想象文章。作者借助于童年特有的天真和稚趣，想象英英变成了一棵树，以及之后发生了一系列天马行空的神奇、有趣的想象。
