蒙氏阅读松鼠捡松果教案设计 活动意图：小松鼠是一种可爱32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333361306361的小动物，松鼠它温柔，可爱，乖巧，驯良，讨人喜欢，十分勤劳，爱干净，聪明。尾巴粗大而蓬松，在密密匝匝的树枝间跳上跳下，喜欢在洞中做窝，主要以种子和果实为食。开展此次活动《小松鼠找松果》。旨在表达小朋友对可爱小松鼠的喜爱之情，学习歌曲运用肢体动作表现小松鼠可爱的样子。活动目标：1、理解歌曲内容，熟悉歌曲节奏，运用肢体动作表现小松鼠采松果的情境。2、了解音乐游戏的规则。活动准备：1、听《小松鼠吃松果》。2、小松果若干、小松鼠若干。活动过程：一、谈话讨论，为第二环节按歌词内容模仿做铺垫1、欣赏歌曲2、重点讨论1）“哧溜，哧溜”是什么意思？想想小松鼠是怎样爬树的？2）小松鼠最喜欢爬什么树？爬上去做什么？3）小松鼠为什么要在秋天里采松果？3、跟着音乐学唱歌曲。二、按歌词模仿动作表现小松鼠找松果的情境，使幼儿对歌词更熟悉1、按歌词内容模仿动作。“哧溜哧溜”—原地跳，双手模仿松鼠的前爪。想象小松鼠“哧溜哧溜”地爬树。“我是小松鼠”—原地站立，起踵。“噗噗噗噗爬上树”—拍手踏跳地进行。“松树爷爷请给我一颗小松果”。
