幼儿园小朋友怎么用纸盒做城堡 按照纸盒的大小制作书架：将纸盒的侧面用刀划约一厘米宽，长按纸盒的大小为准的槽，再放小薄板当格板，盒外面糊上彩纸即可。也可作小玩具架。
幼儿园如何组织区域活动 幼儿园区域活动以其个别化的教育形式尊重了幼儿的个体差异，满足了幼儿个体发展的需要，成为了幼儿园教师及幼儿所喜欢的活动形式，也是对集体教育的有效补充。。
幼儿园小班数学反思《比较多少，一样多多》 比较多少、一样多、活动目标1、学习用一一对应的方法比较两组物体的多、少、一样多。幼儿操作发现多少，探索方法、分组操作、一组：白菜比萝卜多、二组：白菜比萝卜少、三。
幼儿园大班全景数学数字网格的详案 观察数字网格，探索数字网格上数字排列的模式。2.描述在数字网格上填写缺失数字的方法。教案，欢迎各位老师收藏！大班数学优秀公开课教案《复习8的加减》大班优秀数学教案《蔬果大会餐》大班优秀数学教案《认识时间“星期＂》幼儿园大班优秀数学教案《快乐大闯关》幼儿园大班数学优秀教案《二等分》大班数学优秀公开课教案《小熊电影院》大班数学优秀教案《8的分成》幼儿园大班数学优秀教案《有趣的门卡》大班数学优秀公开课教案《做饼干》大班数学优秀公开课教案《各种各样的尺》大班数学优秀公开课教案《测量物体的轻重》大班数学优秀教案《学习二等分》大班优秀数学教案《学习6的加法》大班优秀数学教案《认识单双数》幼儿园大班优秀数学教案《7的加法应用题》
幼儿园建构区搭建技巧，开学了幼儿园里的老师们又开始忙碌了，孩子们在学校里玩得最多的就是建构区，那怎样搭建才能开发孩子的大脑呢？接下来我就给大家分享一下本人对于。
幼儿结构游戏梦幻城堡课后反思 目 的 要 求1、学会拼太阳，增强动手动脑能力。2、体验结构游戏的乐趣，愿意与同伴一起分享玩具。3、发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力，培养幼儿爱护建构材料和建构成果的意识，培养幼儿合作能力，学会自己收玩具。准 备1、雪花片若干筐。zd2、教师范例一个。内 容 与 指 导一、结构游戏：城堡1、教师出示拼好的范例，激发幼儿兴趣。师：小朋友看，你们看，这么大的专房子像什么呀？（城堡）城堡和我们看到的房子有什么不一样的？这些城堡长得都一样吗？2、教师讲解拼插过程。3、教师提出活动要求：（1）不能和小伙伴抢花片，并保持地面的整洁。（2）可以用你自己喜欢的属颜色来拼。（3）也可以和小伙伴一起完成作品。4、幼儿拼插，教师在旁指导。重点指导幼儿配色的能力及城堡的大小高度。5、教师小结。活动结束。
