员工绩效考核除了BSC、KPI，还有哪些方法？
5S 管理是不是过时了？5S 管理跟精益生产的关系是什么？ 先讲讲5S：5S、6S、7S，到底需要多少S？5S管理是精益管理的基石 5S管理是精益管理的基石，其主…
什么是8s管理，具体内容是什么？ 8S就是整理（SEIRI）、整2113顿（SEITON）、5261清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（4102SHITSUKE）、安全（SAFETY）、节约（SAVE）、学习（STUDY）八个项目1653，因其罗马发音均以“S”开头，简称为8S。8s管理法的目的，是 使企业在现场管理的基础上，通过创建学习型组织不断提升企业文化的素养，消除安全隐患、节约成本和时间。使企业在激烈的竞争中，永远立于不败之地。8S的定义与目的1S—整理定义：区分要用和不要用的，不要用的清除掉。目的：把“空间”腾出来活用。2S—整顿定义：要用的东西依规定定位、定量摆放整齐，明确标示。目的：不用浪费时间找东西。3S—清扫定义：清除工作场所内的脏污，并防止污染的发生。目的：消除“脏污”，保持工作场所干干净净、明明亮亮。4S—清洁定义：将上面3S实施的做法制度化，规范化，并维持成果。目的：通过制度化来维持成果，并显现“异常”之所在。5S—素养定义：人人依规定行事，从心态上养成好习惯。目的：改变“人质”，养成工作讲究认真的习惯。6S—安全A．管理上制定正确作业流程，配置适当的工作人员监督指示功能B．对不合安全规定的因素及时举报消除C．加强作业人员安全意识教育D．签订安全责任。
企业12S管理体系分别是：2113整理（5261SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素4102养（SHITSUKE）、安全（SECURITY）、学习（1653STUDY)、节约(SAVING)、服务(SERVICE)、满意(SATISFICATION)、效率(SPEED)、坚持(SHITSUKOKU)。相比较而言企业“12S管理体系”比“13S管理体系”少了一项“共享（SHARE）”。12S管理体系具体内容如下：1、整理(SEIRI)：区分公司物品的用途，清除不用的东西。把要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理，优化公司运营现场。整理的目的是：增加作业面积；物流畅通、防止误用等。2、整顿(SEITON)：公司必需品分区定点定位放置，明确重牌标准标识，方便取用。把需要的人、事、物加以定量、定位。通过前一步整理后，对运营现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业。整顿目的是工作场所整洁明了，一目了然，减少取放物品的时间，提高工作效率，保持恰好的工作秩序区。3、清扫(SEIS0)：清除垃圾和脏污，并防止污染的发生，自己的领域自己负责清扫。把工作场所打扫干净，设备异常时马上修理，使之恢复正常。。
推行6s管理的目的是什么？
什么是10S管理？ 10S管理指：将工作场所2113的所有物品分为必要与非必需要5261的，除必要的留下外，其4102余都除掉。10S管理是1653指，整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEIS0)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY)、节约(SAVING)、速度（SPEED）、坚持（Shikoku）、习惯（Shiukanka）因其日语的罗马拼音均以“S”开头，因此简称“10S”。扩展资料：管理标准：生产现场管理标准主要针对车间范围内定置区划线及通道线、物品摆放、地面墙面及门窗玻璃、设备及管线、工作台、消防器材、清扫用具、工具箱、管理看板及台账记录十项制定了五级管理标准，规定了相应的得分标准，被考核部门为生产车间。办公现场管理标准主要针对办公设施布局、桌面状态、资料柜状态、抽屉状态、文件架状态及办公素养六项制定了管理规范，被考核单位为各管理职能部门。参考资料来源：-10S
6S管理是来自哪个国家？ 通常来说，6S管理是在5S管理的基础上增加1S（安全）活动的扩展，为了更好的了解6S管理，必须先从5S管理活动谈起。5S管理是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产。
什么是5S管理体系？ 5S管理体系是 1S－整理（Seiri）整理的定义：区分要与不要的物品，现场只保留必需的物品。整理的目的：① 改善和增加作业面积；② 现场无杂物，行道通畅，提高工作效率；。
什么是3S管理的内容和意义 3S管理就是标准化、简单化、专业化三个英文单词的简称。1、标准化是在一定的范围内获得最佳秩序，对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动，称为标准化。2、简单化是使复杂的成为简单的。这样有利于提高作业效率、降低成本、有利于操作。3、专业化。所谓“专业”，就应当满足以下基本条件：一是范围明确，垄断地从事于社会不可缺少的工作；二是运用高度地理智性技术；三是需要长期的专业教育；四是从事者个人、集体均具有广泛自律性。
