区分度的区分度的指标及计算 区分度的2113常用指标为D，取值在-1～52611之间，值越大区分度越好。测4102量学家伊贝尔认为：试题的1653区分度在0.4以上表明此题的区分度很好，0.3～0.39表明此题的区分度较好，0.2～0.29表明此题的区分度不太好需修改，0.19以下表明此题的区分度不好应淘汰。区分度的计算方法有两种：鉴别指数法和相关系数法。比较测验总分高和总分低的两组被试在项目通过率上的差别得来。D=PH－P LPH为高分组（即得分最高的27%）被试在该题上的通过率，PL为低分组（即得分最低的27%）被试在该题上的通过率 通过计算某一题目得分与测验总得分或效标分数的相关系数来判定。相关越大，区分度越高。（1）积差相关法。当项目和试题总分都采用连续分数计分时，可用积差相关法来计算项目的区分度。用变量X表示学生在某项目 上的得分，用变量Y表示学生的测验总分，其积差相关系数即可代表该项目的区分度值。（2）点二列相关。当项目以二分法计分、测验成绩以连续分数表示时，可用点二列相关公式计算区分度。扩展资料；区分度和难度难度和区分度都是相对的，是针对一定团体而言的（绝对的难度和区分度是不存在的）。一般说来，较难的项目对高水平的被试区分度高，较易的项目对水平低。
鉴别力指数在多少的题目差，必须淘汰 项目区分度一般有三种方法。这三种方法都可以反映题目的区分度。（1）项目鉴别力指数；百D=PH-PL，就是你所说的高低组27%。PH和PL表示高分组和低分组的比率。鉴别力度指数靠近0.5左右最好。（2）方差法：方差法的原理，方差表示离散程度。被试在某一试题上的得分越分散，说明该题的区分度就比较好。（3）相关问法。包括项目与答总分的相关，项目与组间的相关内，项目效表相关。项目与总分相关就是你说的题目分数与总分的相关。（其中包括二列相关和点二列相关）。项目与组间的相关指每个题目与题目的相关。效标相关是指根据你的量表题目和别人的区分度很好的量表的相关。(包括内在一致性和效度)如果还有不懂的，可以继续留言给我。容
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