学会什么半命题作文 学会放弃许多的事情，总是在经历过以后才会懂得.一如感情，痛过了，才会懂得如何保护；自己傻过了，才会懂得适时地坚持与放弃，在得到与失去中慢慢地认识自己.其实，生活并不需要这么些无谓的执著，没有什么实在不能割舍.学会放弃，生活会更容易.学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影；学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美好的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心.这一程情深缘浅，走到今天，已经不容易，轻轻地抽出手，说声再见，真的很感谢――这一路上有你.曾说过爱你的，今天，仍是爱你.只是，爱你，却不能与你在一起.一如爱那原野的手特有的风光，爱它，却不能携它归去.每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉.是不能拥有的遗憾让我们更感眷恋；是夜半无眠的思念让我们更觉留恋.感情是一份没有答案的问卷，苦苦地追寻并不能让生活更圆满.也许一点遗憾，一丝伤感，会让这份答案更隽永，也更久远.收拾起心情，续继走吧，错过花，你将收获雨；错过他，我才能遇到了你.续继走吧，你终将收获自己的美丽.一个永远不想失去你的人，未必是爱你的人，未必对你忠心耿耿.有时只是头脑不清的强烈占有欲者，他们会做出各种“损人不利己”的事情，还如此。
接下来小编整理了我多想什么半命题作文600字，文章希望大家喜欢！我多想什么半命题作文 听到学校隔壁文化馆传出来歌声，我的心痒了：听到兄弟班教室激昂的演讲、鼓掌声，。
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生活需要什么半命题作文600字 生活需要理解生活中常常会有很多事情不尽如人意，此时安慰你的人正是理解你此时心情的人。生活需要理解。生活中因为不理解产生的误会实在太多太多，可惜你来不及解释，人们不想听你解释，这种方法是不可取的。正因为彼此之间的不理解，爆发的争吵也是很多。每个人都可以理解他人，但不可能每时每刻都理解一个人的思想。再好的亲朋好友也有误会的时候。且不说误会，我们要理解，去认识“理解”就只是明白某人的意思吗？其实，不不仅是这样。我认为，“理解”是结合一个人的处境而考虑到他正处的状况。能看透人全部心思的人根本就没有。尽管你长久以来都能理解一个人，但下一刻你会理解他吗？父母之间的代沟，是最为明显的一例。父母因不理解孩子的心理而造成种种误会，尽管子女此时如何的解释，父母不修边幅地讲了一大堆话，没有容你插嘴的时候。可能大多数子女都理解父母的良苦用心，但父母啰嗦过多，子女也会感到厌烦。有时候一冲动就顶上两句，或是跑进房间，“彭”的关上门，这种现象都是存在的。尔后，子女应该多想想父母的心，明白这样的举动是对爱的一种的践踏，应主动与父母认错，进行沟通，说出自己的想法，相互理解。同学之间的误会在学业中也是普遍存在的。
那是什么半命题作文600字 “咦？那是什么东东？站在我身边的同学突然发出了一声惊呼。循声而去，我皱了皱眉头。本来挺拔的大树，现在不仅光秃秃的，还裹着一圈圆圆的白点，。
生活是什么半命题作文600字 生活是什么？有人回答：“生活是一盏路灯，照亮了我们前方的道路”。有人说：“生活是北极星，指引了我们前行的道路。而我却认为，生活是老师，教给我们要细心。生活教给了我们要细心。有一次，我正想骑着妈妈的电动车去上学，可是天有不测风云，突然下起了雨，我不想让妈妈冒雨送我上学，于是对妈妈说：‘妈妈，没事，我披上雨衣去上学。妈妈拗不过我，只好答应了。我去储物间到处都翻遍了，没有发现雨衣，只好拿起一把雨伞就走了。一路上，我一手打伞，一手握着车把，小心翼翼的慢慢行驶，一切都相安无事。放学的时候，想到妈妈那美味的佳肴，再加上骑得熟练了，有些大意。我不由得加快了油门，在即将到家的时候，电动车突然不听使唤了，左转右转的，根本由不得我。然后只听“砰”的一声，我和电动车重重的摔在了地上，我站在雨里我一边哭一边心想：粗心大意真是害死人呀！还有一次也是粗心惹的祸。一天下午，我把自行车放在了永和豆浆旁边的过道里，心想反正一会儿就出来了，就没有锁上车子，等回来的时候，发现车子竟然不见了！我马上意识到车子被偷啦，我呆住了，大叫一声，然后痛哭起来。我哭得好伤心呀！那是我最喜欢的自行车呀！就因为这件事，我伤心了好多。
寻找什么半命题作文600字记叙文 范文：寻找自信成长的路上不可能一帆风顺，不可避免有一些挫折，有一些烦恼，有些烦恼很容易解决，会随着时间的流逝而烟消云散，有些烦恼就不同了，你越躲避，它就越缠着你，并且会随着时间的推移越缠越紧，好像是非洲原始森林的食人藤，缠得你筋疲力尽还不肯罢休。我就遇到过这样的烦恼。进入六年级以后，由于父母单方面给了我太大的压力，我渐渐地觉得不堪承受课业的压力了。学习的效率越来越低，各科成绩都一退再退，本来是父母眼中的好孩子，是老师眼中的好学生，是同学眼中的好榜样，因为成绩的迅速下滑，我感受到他们的眼光都发生了变化。“学海无涯苦作舟”啊，为了寻回已经失去的一切，我加倍努力学习，除了完成老师布置的家庭作业，还找了许多课程辅导书，我一头扎进书本里。高尔基说，“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。我可从来没有这样的感觉，我只是为了自己的尊严而学习，为了不让别人看轻我，我认为我必须“吃得苦中苦”。或许是黄天不负苦心人吧，我能弄明白老师上课提得问题，同学们的质疑问难，我也知道得一清二楚，可是等我站起来回答问题的时候，我却没有以前那种侃侃而谈的风度了，我淹没在同学们的眼光中难以自拔，他们仿佛用。
