和例句的修辞手法相同的一句是 答案：C
指出下列各句所使用的修辞手法。
阅读《林中小溪》节选，完成文后题目。（20分） 小题1：①嘟哝声中稳稳地流淌着，又说话又呼唤。②发出兴奋的招呼声。③发出潺潺的声音。小题1：森林中的花草树木和小甲虫。作者要写森林中的花、草、树木和小甲虫相亲相恋或是在水中自由嬉戏，表明田园风光使人留恋，但溪水决然不顾，以豪壮的语言回答：“有障碍，才有生活。说明溪水并不稀罕这种平静的生活。用两种意象的对立，突出主体形象—溪水。小题1：（1）写出小溪无私的精神。（2）表现小溪顽强的精神和坚强信念。小题1：这一段是作者的内心独白，是对溪水作出评价，表达了对溪水的赞美之情。从小溪奋力冲破障碍的流程中领悟到搏斗的价值—搏斗创造时间，时间构成生活。小题1：本题考查学生概括文章内容的能力。根据文章2、3两小节的内容来概括它的流向和水情的变化。小题1：本题是一道综合题。先根据2-3段的内容来概括写了哪些事物，然后抓住“小溪”的精神追求来分析用意即可。小题1：本题考查学生分析词语妙处的能力。抓住“小溪”的精神追求来分析加点词语的表达作用即可。小题1：本题考查学生理解文章内容的能力。根据作者在描写小溪时融入的情感来理解插入这段话的作用以及对这句话的理解即可。
