二年级数学线段题 教学内容：人教版新教材 二年级数学上册 课本5页及练习一第7、10题 第一单元第三课时 认识线段 教材分析：线段是几何初步知识中比较抽象的概念，这里学生是第一次接触这个。
二年级量物体的长度时，要把尺子的（)刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几，就是几 量物体的长度时，要把尺子的（0)刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几，就是几.1、长度的测量长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。长度指空间的尺度长度的国际单位是米(m)，常用的单位有千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm）微米（μm）纳米（nm）等。长度的单位换算时，小单位变大单位用乘法，大单位换小单位用除法。扩展资料：使用时要注意：① 尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。② 不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。③ 厚尺子要垂直放置。④ 读数时，视线应与尺面垂直。1、长度单位的换算要准确；2、刻度尺的使用方法正确理解。当物体的长度超过5米后，如果使用常规的卷尺或直尺，记米轮测量法就会产生累积误差，这种误差会随着计量长度的增加而变大。这时候，就可引入一种新型的激光记米方式，它是一种完全不同于传统的机械式计米器或编码器，由激光测长仪器（测速测长仪）垂直照射到被测物表面来，采用光学多普勒测量原理，不接触被测物表面即可非常精确的测量速度长度，主要优点有：高精度 优于0.05%即。
小学二年级数学题“画一条5厘米的线段”一定要写上“5厘米”这几个字吗？ 这个 我想书本上就是这样写的 老师上课没有强调吗？您这样想不错 但想想咱中国的高考，教育，就是有点生搬硬套啊。画线段 一定要有端点，几厘米的嗯 就这样了
