最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：博仁教育学习迁移的分类（1）正迁移、负迁移与零迁移正迁移：一种学习对另一种学习起到积极的促进作用负迁移：两种学习之间互相干扰、阻碍零迁移：两种学习间不存在直接的互相影响（2）顺向迁移与逆向迁移顺向迁移：先前的学习对后来学习的影响逆向迁移：后来的学习对先前学习的影响（3）一般迁移（非特殊迁移）与具体迁移（特殊迁移）一般迁移：一种习得的一般原理、方法、策略或态度迁移到另一种学习中去具体迁移：一种学习中的具体特殊性经验直接运用到另一种学习中（4）近迁移、远迁移与自迁移自迁移：个体所学的经验影响着相同情景中的任务操作近迁移：把所学的经验迁移到与原初学习情景相似的情境中远迁移：把所学的经验迁移到与原初学习情景极不相似的情境中（5）水平迁移与垂直迁移水平迁移：同一抽象概括水平的经验之间互相影响垂直迁移：不同抽象概括水平的经验之间互相影响（6）低通路迁移与高通路迁移低通路迁移：反复练习的技能自动化地迁移高通路迁移：有意识地将习得的抽象只是运用到新的情境中文章来源：博仁教育
学生发现只要看表教授就能提前下课，所以每次课学生都提前看表。这属于什么迁移？ {教育心理学的问题} 学习迁移概述 迁移在心理2113学上也称学习迁移5261也称训练迁移，是指一种学4102习对另一种学习的影响。迁移不1653仅存在于某种经验内部，而且也存在于不同的经验之间。比如，数学学习中审题技能的掌握可能会促进物理、化学等其他学科审题技能的应用；语言学习中丰富的词汇知识的掌握将促进阅读技能的提高，而阅读技能的提高又可以促进更多的词汇知识的获得。知识与技能之间相互迁移。迁移的种类(一)正迁移与负迁移；这是根据迁移性质的不同进行的划分。正迁移：是指一种学习对另一种学习产生积极的促进作用，如阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。负迁移：是指两种学习之间相互干扰、阻碍，如地方方言对学习普通话具有消极影响。(二)顺向迁移与逆向迁移；这是根据迁移方向的不同进行的划分。顺向迁移：先前的学习对后来学习的影响；逆向迁移：后继学习对先前学习的影响。无论是顺向迁移或是逆向迁移，其产生的影响都有正负现象。(三)水平迁移与垂直迁移—加涅；根据原有知识在新情境中应用的难度和结果划分：水平迁移：也称横向迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。是已经习得的的概念和原理在新的、不需要产生新概念或新原理的情境中的运用，一般。
一般迁移 具体迁移 横向迁移 纵向迁移 解释 根据迁移范围的大小2113划分：一般迁移：5261也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种4102学习中习得的1653一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去，其迁移范围大。具体迁移：也称特殊迁移，是把从一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，其迁移范围小。根据原有知识在新情境中应用的难度和结果划分：水平迁移：也称横向迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。是已经习得的的概念和原理在新的、不需要产生新概念或新原理的情境中的运用，一般不涉及解决新问题；纵向迁移：也称垂直迁移，是指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。
