鱼与熊掌可以兼得的论据 成语“鱼与熊掌不可兼得”出自孟子《鱼我所欲章》。“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。孟子用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方：鱼是我想得到的，熊掌也是我想得到的，在两者不能同时得到的情况下，我宁愿舍弃鱼而要熊掌；生命是我所珍爱的，义也是我所珍爱的，在两者不能同时得到的情况下，我宁愿舍弃生命而要义。在这里，孟子把生命比作鱼，把义比作熊掌，认为义比生命更珍贵就像熊掌比鱼更珍贵一样.本文节选自《孟子·告子上》。《告子上》的主要内容是阐明“性善说”，即人性里天生就有向善的种子，所谓“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之”。这种善的天性，就是人的“本心”。“本心”不可小视，因为它们分别是仁义礼智这几种道德的萌芽形态：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让（意近“恭敬”）之心，礼之端也；是非之心，义之端也。人应该推求本心，顺着“本心”的方向发展，并将它发扬光大，从而成为道德上完善的人。因此，放到《告子下》全文里看，本文讲的是每个人都有“本心”，。
【高考】作文题目为鱼和熊掌不可兼得 ，分论点可以写什么？ 何为鱼；何为熊掌；为何不可兼得回到自己熟知的地方找材料
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鱼和熊掌不可兼得还是可以兼得？ “鱼与熊掌不可兼得”出自孟子《鱼我所欲章》.“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也.生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也.”孟子用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方：鱼是我想得到的，熊掌也是我想得到的，在两者不能同时得到的情况下，我宁愿舍弃鱼而要熊掌；生命是我所珍爱的，义也是我所珍爱的，在两者不能同时得到的情况下，我宁愿舍弃生命而要义.在这里，孟子把生命比作鱼，把义比作熊掌，认为义比生命更珍贵就像熊掌比鱼更珍贵一样.本文节选自《孟子·告子上》.《告子上》的主要内容是阐明“性善说”，即人性里天生就有向善的种子，所谓“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之”.这种善的天性，就是人的“本心”.“本心”不可小视，因为它们分别是仁义礼智这几种道德的萌芽形态：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让（意近“恭敬”）之心，礼之端也；是非之心，义之端也.”人应该推求本心，顺着“本心”的方向发展，并将它发扬光大，从而成为道德上完善的人.因此，放到《告子下》全文里看，本文讲的是每个人都有“本心”，无论在什么情况下，人都应该保有自己的“本心”.只要“本心。
作文立意。。鱼和熊掌不可兼得。。求事例，最好是选择了什么却失去了什么这种 学习和游戏不能兼得
为什么鱼和熊掌不可兼得 楼主有点过于执着了，当时孟子只是随便拿两个东西比喻一下，并没有说它们不可以一起得到
鱼与熊掌不可兼得，谁来反驳我这句话？求伸回复，我满意的回复100分哦！
作文立意。。鱼和熊掌不可兼得。。求事例，最好是选择了什么却失去了什么这种 大禹治水三过家门而不入～选择了事业失去了亲情
