童年时，父亲给华盛顿买了一把斧子，华盛顿想试一试斧子是不是很锋利，于是砍下父亲最 答案：C
现代文阅读 父亲的斧头 一把斧头完成的最后一道工序是淬火 ① 。 父亲的习惯是把一把 1．父亲打造的斧头；我2．勤劳；善于教育孩子；手艺高超（意对即可）3．（1）运用拟人手法，形象生动地写出了麦子长得饱满，等待收割的情形。（2）“一声不吭”“狠狠”“啃”等，都表现了父亲的形象和特殊的教育孩子的方式式。（言之成理即可）。4．没干成一件事；做事没有耐心；也喜欢想入非非（意对即可）。
诚实的孩子阅读答案 4、用“﹏﹏”画出文中的两个拟人句.（1分）微风吹得它一摆摆的，好像在像他招手.鸟儿在树上唱歌.5、在第6自然段的空白处加上标点.（2分）他指了指满园的果树.“瞧，儿子，这许许多多的苹果都是你的.”华盛顿一听高兴地拍起了手.爸爸低下头对他说：“你还记得春天表哥来时带来的那个苹果吗？6、父亲借“苹果”一事让小华盛顿明白了一个道理，请你在文章结尾处的破折号后续写句话.只有先付出，才能有回报.只有在春天就播种，才能在秋天有收获.
阅读下文，完成 见详解1.斧头，“我”。2.善于教育孩子，手艺高超，做事执著，从容不迫，干自己爱干的事。3.（1）用拟人手法，生动地写出了麦子等待收割的情形。（2）提示：此句为细节描写，面对孩子的失败和后悔，父亲并没有批评、.
华盛顿砍倒樱桃树的故事内容 故事内容：乔治·华盛顿是美国第一任总统，他小时候是个聪e5a48de588b67a686964616f31333431353338明又淘气的孩子。有一天，他父亲给了他一把小斧头。那把小斧头是崭新的，又小又锋利。年幼的华盛顿看到这个小斧头非常的高兴。他想：爸爸的大斧能砍大树，那我的小斧是不是能砍小树呢？让我试试看。他四处张望，在花园边看到了一棵樱桃树，微风吹得它摇摆不定，就好像在向他挥手：“来吧，小华盛顿，看看你的小斧头能不能砍倒我！于是小华盛顿高兴地跑过去，举起斧头砍向樱桃树，砍了几下，那棵樱桃树就倒在了地上。他用小斧头砍下樱桃树的枝叶，把树枝夹在两腿之间，一手拿着那把小斧头，另一手扶着树枝，在花园里玩起了骑马的游戏。当他父亲回到家的时候，看到了那棵砍下来的樱桃树非常生气，毕竟这颗樱桃树花费了很多钱，也时他最喜欢的一颗树。华盛顿看到父亲很生气，尽管他害怕受到惩罚，但他还是鼓起勇气对父亲说：“爸爸，是我砍的樱桃树！我只是想看看您送给我的斧头是否锋利。当他的父亲看到华盛顿勇敢地承认自己的错误，并没有惩罚他，而是非常赞扬他：“好孩子，我为你的诚实感到高兴，因为再多的樱桃树也不如一个诚实的孩子好！扩展资料：华盛顿砍樱桃。
父亲的斧头 （靳万龙） 一把斧头完成的最后一道工序是淬火①。 父亲的习惯是把一 1．（父亲打造的）斧头；“我”2．善于教育孩子，手艺高超，做事从容不迫，干自己爱干的事。3．①运用拟人手法，形象生动地写出了麦子等待收割的情景。②抓住句中重要词语。
华盛顿和樱桃树
