《池上》编故事 作文
古诗池上的仿写，并说出意思 你好 幸福是“待到重阳日，还来就菊花”的企盼。幸福是“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的豪爽。幸福是“窈窕淑女，君子好逑”的美丽佳话。。
《池上》改编故事 作文
仿写丁香结的作文200 仿写丁香结的2113作文200一个月过去了5261.刺骨的寒风依旧放肆着.世界依然是4102雪白的，有所改变的1653是，那棵梅已经开花了.而且，在粉色的花丛中有一朵深红的梅花.在粉色的衬托下格外耀眼.路人都为这朵奇特的花感叹，其他树也在议论她.那棵傲慢的丁香也终于发现了她们.如果不是那朵深红的花正对着他，他也许还不能发现她.那些花是她倾心培养成的，那朵深红色的仿佛是她的心，当然他是体会不到了，他还为此抱怨，自己为什么不能在冬季开花.不过也仅仅如此，他还是被感动了，被她的任性感动了.他想打破常规，像她一样，凌寒开放.
把《池上》写成一个故事 (一）从前，一条清粼粼的小2113河边住着一户勤5261劳的人家，家里有个顽皮的小孩子4102，他扎1653着个冲天辫，围着个红肚兜，可爱极了。这一天，爸爸妈妈都下地干活了，好朋友也去走亲戚了，小孩闲得无聊。突然，他想起村头有个莲池，一回忆起莲蓬那脆脆、甜甜的滋味，他就想偷一回，顺便还可以摘一片莲叶戴在头上遮挡炎热的太阳，掐一朵雪白的莲花送给妈妈，真是一举三得啊！想干就干，他悄悄地来到了河边，看见了一个无人看管的小船，他赶紧解下缆绳，跳上小船，撑起竹竿，向目的地进军。没一会儿就到了白莲池。只见荷叶碧绿硕大，荷花亭亭玉立，莲蓬颗颗饱满，微风轻轻地吹拂，所有的荷花翩翩起舞，美丽极了！不能把正事给忘了，他赶紧摘了一片莲叶，盖在头上，搞好了伪装，又摘了一个莲蓬放在船舱里。忽然“扑通”一声，吓得他赶紧趴在了船舱里，连大气都不敢喘一下，过了好一会儿，没什么动静了才把头抬起来。哎，原来是一只青蛙从荷叶上跳到了水里，真是虚惊一场！他想：此地不易久留，还是溜之大吉为妙。于是，他赶紧将船划到岸边，刚靠了岸，他又听到“咳！咳！的声音，他慌得一溜烟跑回了家，连刚才偷的莲叶、莲蓬、荷花都没来得及拿，全都落在了船舱里！躺。
用《池上》这首诗写作文 1，作文：在一天中午，一个孩子兴高采烈地驾着一艘轻快的小船，用拿竹竿子当做滑水板缓缓地行驶着，那小池里的水清澈见底，两边的荷花有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的已经开了，瞧！那一朵朵的荷花盛气凌人，好像皇宫里的公主！岸边的浮萍青翠欲滴，小池的景色更是秀丽宜人！那孩子似乎进了天堂一般，看的心旷神怡，令人流连忘返！这个孩子划呀划呀，看见前面的荷花已经枯萎了，上面只剩下了那青眼茁众的青莲，那孩子眼睛咕噜一转，好像要把那青莲采回来，他小心翼翼的划过去，好像怕被大人知道似的，采好之后，他的脸上又露出了笑脸，开开心心的回家了。那孩子划着划着都看不见他的身影了，在那万雾齐天的莲花池里消失了，他路过的地方都被圆晕散开了，好像剪刀把浮萍剪成了两半一般，看着她开心的样子回家了。回家的时候，那孩子摘了一片荷叶戴在他的头上，好像一个渔夫回了家！2，《池上》原诗：《池上》白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。3，译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。4，作者简介：白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟。
仿写山中访友作文荷花池150 走进宝月荷塘，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和荷花的清香。早晨，好清爽。不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的轻松，在荷塘小路上漫步，独自访问我的朋友。那座弯弯的石拱桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，石拱桥，你如一位德高望重的老人，在这池水上站了几十年了吧。你把多少文人雅客渡过对岸，平静的池水泛起涟漪。你弓着腰，俯身凝望着水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。走进池上的凉亭，长椅呼唤我的名字，琉璃瓦与我交换眼神。木对联上的每一个字都是我的知己，它们倾情描绘着诗情画意的宝月荷塘。每一片荷叶都在望着我。我靠在柱子上，静静地，仿佛自己也是一片碧绿的荷叶-我脚下长出根须，深深地扎进池水和泥土；仿佛自己也是一朵娇嫩欲滴的荷花，在池水中与别的荷花争奇斗艳。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”…这荷塘里的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清澈的池水。你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，雕刻玲珑的木对联，你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，青翠的荷叶，你捧出滴滴晶莹的露珠，是请我解渴吗？你好，漂亮的荷花，你粉嫩的脸颊冲我微笑，是想让我。
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