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小学综合实践四上山东版 小学综合实践活动《饺子文化知多少》精品教案

2020-09-30知识16

学生怎么写综合实践活动方案范文 活动主题:保护家乡的环境活动意图:通过开展丰富多彩的实践活动,引导学生自身对周围环境的观察,引起他们对环境问题的关注,认识垃圾的危害与我们日常生活环境的密切联系,培养学生的环保意识,了解环境保护的重大意义,使学生懂得自己是社会中的一员,要自觉保护家乡的环境,争做环保小特使。活动目的:1、让学生调查周围及附近一些污染存在问题,认识环保的重要性。2、利用假日带领学生走出校门,开展废物回收活动,对周围村民进行环保知识宣传。3、丰富科技制作活动,探索科技活动的兴趣,培养学生勤动手、勤动脑的习惯和能力。4、通过小制作活动,促进学生积极参与科技活动的兴趣,增强学生环保科技意识。5、了解环境污染对人的危害,了解学校及家乡还存在的环境问题。6、通过实践解决一些环境问题或提出解决办法。7、培养学生观察、调查、发明等综合实践能力。8、以“爱我家乡呵护绿色”为重点组织学生学习有关环保知识,引导学生搜集有关环保方面的资料,激发学生树立环保意识。针对学生情况制定综合实践活动计划。活动形式:组建假日小队、撰写分发宣传单、废物回收、废物小制作、书写张贴倡议书、设计广告标语、写心得体会、设计手抄报等。活动时间:。

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小学综合实践活动《饺子文化知多少》精品教案 一、课题的提出(一)、课题提出的理论和实践依据:1)依据基础教育课程改革的精神。强调学生通过实践,增强学生的探究和合作意识,学习科学研究的方法,发展学生综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系;2)针对学生已有的知识经验。学生对饺子比较熟悉,饺子是中华民族喜闻乐见的食品,学生对研究饺子会有浓厚的兴趣;3)依据山东省地方课程《天天饮食》中“饮食天地”课题。(二)、课题提出的过程时间:2003年12月10日指导原则:教师引导、学生自主提出课题课堂上,同学们一致认为“饮食天地”这个课题涉及面太广、探究难度相对较大,但又对饮食方面的问题又表现出了浓厚的兴趣。鉴于同学们对研究这个课题持保留意见,我便提出让学生自己围绕“饮食天地”设计具体课题。同学们纷纷抓住表现自己的机会,他们的发言七嘴八舌、此起彼伏,短时间内提出了十余个课题,有:冷菜拼盘之研究、中国传统面点、我眼中的中国鲁菜、食品的营养、饺子文化知多少…经过同学们多次讨论、筛选、研究,大家一致认为“饺子文化知多少”这个课题比较合适,因为“饺子”既是中国源远流长的传统食品,又是同学们日常生活中非常喜爱的食品,有比较多的实际操作经验。我尊重同学。

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滕州市实验小学几个校区,分别在哪个位置 共3 目前,公办和私立的挂实验小学名字的有7个,分别是: 1、实验小学老校区,荆河中路。2、实小新校南校区,大同南路大同天下小区内(威尼斯小区南侧)。。

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