女孩子适合学什么民族乐器乐 我认为只要你有兴趣，什么乐器都可以在你的手中展现它的魅力！我就是一女生，我是古筝专业的，我觉得女孩子坐在古筝面前那种潜在的气质都会被挖掘出来，因为再有个性的女生。
江南丝竹，广州音乐和福建南音三者的区别是什么？ 江南丝竹 江南丝竹是“丝竹”乐的一个分支，流行于江南，盛行于沪宁杭地区。丝竹指两类乐器，即丝乐器和竹乐器。丝乐器指用丝弦的弓弦乐器，如二胡、琵琶、中胡等，丝弦。
江南丝竹是什么？ 丝竹，是一种民间的器乐合奏形式，因主奏乐器以丝弦类乐器和笛、箫等竹类吹管乐器为主而得名。它的前身，有人认为就是明代流行于苏州地区的“弦索”。丝竹因地方不同而有不同的名称和风格，其中最著名的，是流行于江苏、浙江和上海一带的“江南丝竹”。江南丝竹乐队编制比较灵活，它以二胡、笛子为两件主要乐器，一般 三至五人，也可以多至七八人。弹弦乐器有小三弦、琵琶，击弦乐器有扬琴，管乐器还有箫、笙，打击乐器有鼓、板、木鱼、碰铃等c是江南丝竹著名的 八首乐曲是《欢乐歌》《云庆》《老三六》《慢三六》《中花六板》《慢六扳》《四合如意》《行街h此外，《鹧鸪飞》《柳青娘》《高山流水》《霓裳曲》《倒扳桨》等乐曲也常演奏。江南丝竹的最大特点之一，就是演奏风格精细，在合奏时各个乐器声 部既富有个性而又融洽和谐，技法中有你繁我简、你高我低、加花变奏、嵌挡让路、即兴发挥等手法，并逐步形成“小、细、轻、雅”的风格特色，在全国 产生了深远的影响。
阐述我国民族乐趣的分类方法 弦乐组：板胡、高胡、二胡、中胡、大胡、低胡、革胡、民族大提琴、低音提琴。管乐组：笛子，笙，唢呐，管子。弹拨乐组：扬琴、箜篌、古筝、柳琴、琵琶、中阮、大阮、三弦。。
我的成长之路3000小论文 一、层层赛教提升专业能力2011年起，陕西省教育厅为了建设一支师德高尚、业务精良、结构合理的骨干教师队伍，在中小学实施教学能手评选活动。省级教学能手大赛，就像教育教学水平的试金石，大赛对教学设计、上课、说课、答辩的要求非常严格，促使参赛教师在独立解读教材、创新教学设计、提升专业素养方面实现了脱胎换骨的蜕变。我通过校、区（县）、市、省级的选拔评比，开始了参加层层赛教的磨砺，每一次的赛教过程都是一次专业成长的历练，由此也开始了我的成长之路。经过三年的不断磨砺，我从一名普普通通的音乐教师，成长为市级教学能手、骨干教师、省级教学能手、省级工作站站长、省级名师大篷车执教教师，从此进入了专业成长的快车道。《丰富的民间器乐―丝竹相和》一课，就是在这样不断的磨砺中逐步成型的。这节课涉及了两首民间丝竹乐作品，分别是江南丝竹《中花六板》和广东音乐《娱乐升平》。为了能准确地分析、把握作品，我除了每天反复地聆听，还大量收集各种有关传统民间音乐文化的资料，购买相关书籍进行学习，使自己更加深入、系统地了解我国传统音乐文化知识。有了关于民间音乐文化知识的储备，并不意味着就能有效地将这些知识传授给学生，还。
民族音乐与西洋乐在感觉上有什么区别？？ 民族音乐有我们中国的鲜明的地方特色，给人一种听觉上的享受.其中有着多种的旋律和无尽的韵味.而西洋音乐好象比较单一吧
