想要孩子多学习一点课外知识，丰富眼界，有推荐的吗？ 想要孩子多学习一点课外知识，丰富眼界，我推荐学习情绪的调整和思维的训练两个方面的内容。一、情绪调整就是调整自己的内心，当学习《大学》、《中庸》、《道德经》、《菜根谭》等在内心调整方面，我们现代人写的心理情绪调整的方法，离古人来说，差距还是太大了。现代人讲解情绪是以西方科学研究的思维来调整个人情绪，最喜欢头痛了医头，脚痛了医脚，方法不根本，治标不治本。当我们感觉自己到痛苦，就告诉我们要想一些开心的事情，告诉我们要去把这个事情分析清楚，逻辑上讲明白，可是情绪它依然还在。即使有所转变，但一念及到不开心的事情，心里就难受啊，痛苦啊。很多时候我们都知道，某个事情的逻辑也会想得明明白白，可是情绪那一关，就是过不去啊。所以，在这一块我们一定要寻找最根本、最究竟的方法，让我们和孩子都能学会调整自己的情绪。在这一块，《大学》、《中庸》、《道德经》、《菜根谭》等文字都给我们讲述了很好的方法。《大学》是给我们讲述人生中最大的学问之道，是要明自己的明德，要让身边的人都能明自己的明德，具体的方法是格物、致知、诚意、正心来达到修身，修好自己的身再传递给身边的人、更多的人，也就是齐家、治国、平天下。《中庸》是给我们。
到底有没有适合一年级学生的课外书？最佳回答：天堂树系列4册（拼音版）十分适合小学一、二年级识字量有限的孩子阅读，既增加了识字量，又阅读了精彩的故事。。
对于成绩在班上前十名的中小学生，还有必要在课外再上辅导班吗？ 我觉得，如果不是学校或者自己对孩子有特殊的要求，即便是45个人的班级，在前25名都没有必要去上辅导班。我们总是说，不要让孩子输在起跑线上，现在的孩子压力真的更大了，尤其我是一个河北孩子的家长，对此体会特别的深刻。2015年，我拿出10多年打拼的积蓄，为孩子读书在我们那市区买了一个学区房，你可能会觉得我过的不错，觉得我为孩子提前考虑，但我几百万花出去也很心疼，因为我毕竟不是一个台追求物质的人，我喜欢那种稳定的日子，哪怕是在小县城也很舒服。但我做这个决定，就是为了孩子可以轻松一些，我们那市区里小学减负教育执行的比较好，大家都一样，所以孩子们就会轻松一些，每天可以4点20放学，作业也不是很繁琐，我就为了给孩子一个美好的童年，才连车也不买了，都给他用到学区房上了。那么说说我为什么这样做，我在小县城，是河北最为普通的一个贫困县。虽然不能说县里人揭不开锅，但是整体水平都比较落后，教育方面也是多年来提高不了。我们当地的孩子，成绩好的在初中后都会离开家乡，他们有的去石家庄，有的去衡水，可以说石家庄4中和衡水中学，把全河北的尖子生几乎都吸引走了。这种循环，不是当地教育保护就可以改善的，即便不让衡水去外地招生，但我们的。
为什么有些孩子即使小学不读课外书对成绩也没有什么影响呢？ 作为一名小学老师，很高兴回答你的问题。说起读课外书对成绩的影响，只怕最明显的就是语文这门学科了。那么，问题来了，像题主有这样疑惑的，想必还有很多人。为什么呢？我来给大家解惑下！先来说小学一二三年级这个阶段。这一阶段的小学生，成绩是和读课外书没有直接关系的。看到这，您可能会说，我在胡说八道。因为很多专家学者都强调过阅读的重要性。没错，说实话，我也不止一次在悟空问答强调阅读的重要性。但是，您要看清楚，我说的是一二三年级这个阶段，读课外书和成绩没有直接关系。但是并不代表没有关系。至于说有何关系，稍后再谈。毕竟题主的疑惑是和成绩有关的。那么就要说一说一二三年级考试内容了，毕竟成绩是从考试中来的。一二三年级，考试内容以基础为主，什么是基础呢，退一步讲，就是课本知识。只要掌握了，就能够拿高分。再退一万步讲，即便上课不怎么听，可能一部分成绩也不会太差。为何呢？因为这部分学生的家长太先进了，太敬业了。孩子刚上幼儿园，就开始给孩子传授一二三年级的武功秘笈了，而且孩子也很争气，都记住并会了。所以说，便开始了所谓的学霸之路。当然也有假学霸之路，那就是一二三年级这个阶段一直在吃老本，这一小部分学生的道路就是假。
什么是课外阅读 课外阅读是语文教学的课外拓展和延伸，是课外语文活动中最重要的内容，是课内阅读的继续与扩展，是阅读能力必不可少的重要组成部分。尽管课内阅读对提高小学生的语文水平和获取知识经验所起的作用相当明显，但如果没有课外阅读的辅助，不管课内阅读的效率有多高，都不会收到明显的成效，甚至会造成事倍功半的效果。要训练和培养学生阅读的熟练技巧，形成较强的阅读能力，只有通过有计划的、大量的阅读，以及进行多种阅读方式的训练。扩展资料：课外阅读可以拓宽学生的视野，丰富学生的知识，使学生具备较广阔的知识背景和认知能力。课外阅读可以扩大学生们的智力背景，书读的越多，知识面就会更开阔。同时会让学生在阅读中丰富头脑，使他们的思维更活跃更具有灵活性。在遇到问题思考时不会特别费力，他们会从自己以往积累的知识财富中去探索，解决问题的方式也会比其他孩子多样。广泛的课外阅读是学生搜集和汲取知识的一条重要途径，通过这条途径学生的知识面开阔了，思维也相对灵活起来，这就为学生提供了丰富的智力来源。参考资料：-阅读
那么多学生上课外班，课外班又那么多。请问什么课外班应该上，什么不应该上？ 谢邀！上课外班是一个双向选择的情况。应该从学生和课外班两个角度去分别思考。从课外班的情况来看：第一，课外班有很多种类型，如兴趣类辅导班，提高学生成绩的辅导班等。根据学生不同的学段和不同的情况，可以选择不同类型的辅导班。第二，课外班的成立有很多种情况。如有形成一定规模的，属于民办教育机构类型的课外班，这种课外班，因为规模比较大一般老师的资质要相对好一点。还有一些在职老师私自举办的课外培训班，从教师资质来说，这一类培训班，教师资质应该是很高的。还有一类是一些教师资质相对很差的，如一些毕业的学生和没有教师资格证的持有者。所办的小的培训班，相对就要很差了。学生在选择的时候就要认真观察打听，选择教的好的资质高的，去进行课外班的辅导。第三，不同类型的课外班收费方式也是不需要的。一般有一定规模的民办教育类机构收费都是比较贵的。教的特别好的，老师所办的小心培训班收费也很贵，而且人还特别多！一些没有资质的老师所办的培训班，可能也有一定的效果，可是教的就不太好了，因此收费也相对比较低。从学生的角度而言：第一，如果选择的是兴趣类型的课外班。个人觉得还是要选择一个资质比较好的，教的好的老师，虽然收费可能贵一点，。
高中生 学校每次语文考试都考课外文言文，课外文言文总看不懂，请问有没有好的学习方法或者是习题？ 谢谢 谢邀。我扫了一下别人的回答，感觉大家说的都蛮有道理的。嗯，我说一点我的经验，希望对你的学习有帮助。我高中的时候语文还可以，文言文蛮好，基本上是不失分的。。
你认为小学一年级应该做大量的课外试卷吗？ 看见“大量的课外试卷”，我心里都害怕。孩子一定和我一样。一年级比较简单，主要是适应小学生活，让孩子觉得听课，课本很重要，作业也要做，至于试卷如果有大把的空余时间，让孩子坚持阅读；如果还有时间，可以选一套试卷来做。1.听课，这是必须放在首位。在孩子刚入小学，老师拿出至少一节课教孩子坐好：听课怎么做，也是必练的。老师课上会把需要记住的重点反复强调，怎样做题也很详细，这些靠做题永远学不来。2.课本想让孩子做大量试卷的目的就是考好成绩，这是毋庸置疑的。但不管什么试卷都是以课本为出发点的，题型也是以例题十习题上变化。有次小测出了道题，班级群讨论得很激烈：最后老师说和课本上某习题一样，大家都沉默了。在细究课本之后，再让孩子做额外的题。3.老师留的作业认真清楚工整地完成。小学一年级主要培养孩子书写清楚工整，这可以使孩子以端正的态度去进行学习。老师留的作业重要，都是重要知识的巩固，把这做好吃透了，比做十本辅导都强。我不提倡题海战术，尤其是小学低年级，孩子习惯最重要。
小学生最需要上的课外班有哪些，有没有必要去上那些各种各样的课外班呢？ 私下认为，有些课外班可以上，没必要上各种各样的课外班。一、课外音乐、舞蹈、美术、书法、启智、跆拳道这类艺术、体育以及开发智力等方面的班可以上。二、在决定是否上某种课外班之前，要先做好以下几件事：客观方面：1、全面深刻地了解孩子的喜好和兴趣。比如，孩子爱模仿动作，就说明可能喜欢跳舞，就可以上舞蹈班。孩子喜欢模仿别人唱歌，就说明孩子喜爱唱歌，就可以上音乐班。常言道：“兴趣是最好的老师”，只有根据孩子的兴趣特长去选择孩子感兴趣的事，才能让孩子没有压抑感和任务感，学起来才有兴趣，也才会有收获。否则，不仅学不到什么，而且会对孩子造成身心的摧残。2、不能贪多，上一个最好，最多智能两个课外班。因为小学生天天要上学，也有家庭作业。只有周六、周日两天可以上课外班。不能两天都上吧，总要给孩子一点自由支配的时间。所以上一个班最好，上两个班就紧张了。如果孩子强烈要求上某两个班，孩子又对之特别喜爱，同时上两个课外班也未尝不可。关键是孩子自己要喜欢，而且是孩子主动要求的。如果上两个课外班，要尽量做到“文”“武”兼顾。3、较全面地了解办班者的资质及其办班的目的。事先弄清这两个方面的情况十分重要。办班者有无相关资质很。
小学生最需要上的课外班有哪些，有没有必要去上那些各种各样的课外班呢？ 课外班有没有参加的必要现在中小学生课外班很多，走在大街上特别是学校附近，只要你抬头看看到处是形形色色各种各样的课外班招生广告。令人目不暇接。毋庸置疑课外班对于孩子素质的提高是有好处的。不是你我说它应该不应该存在就能解决的，因为它存在就是有需求。那我们自己的孩子需不需要，作为家长一定得仔细分析才好做选择。课外班包括学习类的和爱好类的。家长可以根据自己的孩子的具体情况选择参加。就目前的中考高考选拔方法而言，素质教育只能是不切和实际的空谈，最后要用分数拼高下，如果你不参加课外班，只是把学校的老师讲课听清楚弄明白，参加等级考试绝对没有问题，也就是说按老师的要求做了，最后能毕业是真的，但想考上好一些的大学就难了。如果你的孩子能学好课堂内容，还有精力的话，还是应该参加课外班的，对他们考学肯定是有好处的。另外，就是爱好类的特长班，是可以参加的。如果孩子的学习能力强，已经完全掌握该阶段应该掌握的知识，有足够的时间可以供自己支配，可以参加一些音乐演奏欣赏或者绘画方面的课外班，可以终生受益。如果孩子性格比较内向可以参加有促进交流的课外班。如果孩子不爱动可以参加跆拳道之类的课外班。选择课外班得分析孩子需不。
