地球上任意两个人之间的关系不超过六个人 六度分2113隔理论，该理论认为世界上任何互不5261相识的两人，只需要很4102少的中间人就能够建立起联系。1653哈佛大学心理学教授斯坦利·米尔格拉姆于1967年根据这个概念做过一次连锁信实验，尝试证明平均只需要6步就可以联系任何两个互不相识的美国人。米尔格拉姆连锁信实验米尔格拉姆的研究本来在无特定的市民大众进行，而不是在专业的、需要高度合作的数学界及演艺界进行。然而仍遭受不少抨击。于首次连锁信实验，米尔格拉姆寄出60封信给堪萨斯州威奇塔市自愿参加者，请他们转交到麻萨诸塞州剑桥市某指定地点的股票经纪人。参加者只能把信交给他认为有可能把信送到目的地的熟人，可以亲自送或者通过他的朋友。虽然有50个人参与了实验，但组中只有3封信送到了目的地。米尔格拉姆在他1967年的那篇著名论文中提到在最初的实验中，其中的一封信在不到4日的时间内，就被传达到了目的地，但是他却忽略了一个重要事实，那就是实际上只有不到5%的信件最终被送达了。在随后两次连锁信实验，因完成连锁的比例太低，实验结果未被发表。但是幸运的是，研究者发现很多微妙的因素会对连锁信实验的结果产生极大的影响。研究者尝试在不同种族和不同收入人群中来重复实验，他们。
高中高考都写什么类型的作文
写一篇总分总结构的动物作文急急急 我的动物朋友我家养了一只狗2113，叫大黄，我特别5261喜欢它。大黄可爱极了4102！它肥嘟嘟的，除了鼻子和嘴巴是黑色的1653，它的毛金黄金黄的，好像披了一件金色的大衣。它圆圆的头上长着三角形的耳朵，那耳朵整天竖着，很有警惕性。毛茸茸的脸上，有一双像玻璃球的眼珠镶嵌在眼眶里。它有一张长长的嘴巴，只要一张开，你准能开到它那又尖又多的牙齿，好像很凶。它那又短又粗的尾巴，总是向上卷起，好像要展示自己的威风。大黄不仅可爱，而且还贪吃呢！那次，我正津津有味地吃着美味的面包。这时，大黄跑到我跟前，两只眼睛直盯着面包，尾巴不停地摇摆着，好像在说：“主人，好香呀，能给我一点吗？这贪吃鬼，真是来得及时。于是，我便撕了一块，塞进它的大嘴巴里。它立马吃了，还发出了“吧吧”的声音。还没等我又吃上一口，大黄又摇起了尾巴，舌头舔了舔我的手，头还伸到我身旁。嘿，这条狗真是贪吃到了极点，哼，我就让你流口水。我又撕下一块面包，故意站起来，把面包放到我的下巴处。这下大黄可急了，叫了起来，还时不时地抬起前脚，站了起来，目不转睛地盯着面包。看着它着急的样子，我便坐了下来，把面包塞进它的嘴里。一眨眼，面包成了它的囊中之物。大黄吃。
如何进行整本书的课外阅读指导 “在阅读一事的本身，教师没给一点儿帮助，就等于没有指导。可见在叶老心中阅读指导是很有必要的，在现实中也是非常需要的。“我们可并不是说‘指导’就是由教师一个人这样从头到尾讲下去。‘指导’得在讨论里。指导要注意方式，要在学生需要的时候进行。（一）整本书阅读指导的原则。1.注重阅读方法的应用和获得。“多读多作固属重要，但是尤其重要的是怎样读，怎样写。对于这个‘怎样’，如果不能切实解答，就算不得注重了方法。“一目十行地囫囵吞枣地读下去，至多只能增进一些知识和经验，并不能领会写作的技术。从叶老的阐释中，可以看出，只有整本书阅读这么回事还远远不够，关键是要通过整本书阅读使学生有所收获，要知道怎样读更好。要通过阅读领会表达的妙处。“学生能够理解和领会的东西，教师完全可以不讲。学生了解不透彻领会不深的地方，才需要教师给以指点和引导，但是也不宜讲得很多很琐碎。教师要善于引导学生自己多动脑筋。重视方法的获得，但是这个方法不是教师教给学生的，而是学生通过自己动脑筋，通过教师设置的情境，通过教师的追问，自己感悟到的。2.注重学生的自主阅读。阅读是个性化的过程，对阅读速度，阅读时间等不做硬性规定，应该有较。
《草房子》中桑桑是个什么样的人？ 桑桑是一个热情，天真，调皮，关爱朋友的小男孩。他交了很多朋友：陆鹤、纸月、白雀、杜小康、细马等。他特别值得我们学习呢！
如何评价中国民营运载火箭成功入轨，创下「三个首次」？ 原文：中国民营运载火箭成功入轨 创下「三个首次」准备发射的“双曲线一号”运载火箭。陈肖摄【环球时报…
小学生应该如何提高语文阅读？ 我们要了解孩子的年龄特点及不同阶段学习的要求，然后根据这采取对应措施。小学生根据年龄分为低段—一、二年级，中段—三、四年级，高段—五、六年级，《语文课程标准》既有总目标，对每不同年段的学生阅读又有阶段目标。总目标：阅读包括朗读、默读、阅读理解能力，课内阅读与课外阅读。注意培养学生的阅读兴趣和良好的习惯。注重培养学生读书看报的习惯，注重背诵优秀诗文，积累优美词句的习惯。具有独立阅读的能力，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法。每个年段自然衔接，螺旋上升。一、低段：低段阅读目标：孩子刚入学，培养孩子喜欢图书，爱护图书，喜欢阅读、感受阅读的乐趣。刚开始识字，识字量有限，从图画阅读逐渐过渡到文字阅读，阅读浅近的童话、寓言、故事，背诵儿歌、童谣和浅近的古诗。课外阅读总量不少于5万字。低段措施：1.父母老师激发学生的兴趣。常见的方法，讲故事。小孩子爱听故事，经常讲一些有趣的故事，通过讲故事，到引导他自己去看故事，激发阅读的兴趣。可以讲神话故事、寓言故事、童话故事，英雄故事。2.培养阅读的习惯。良好的习惯对人一生影响深远，父母在家尽量不要看电视，也尽量让孩子少看电视，如果看电视上瘾，。
《草房子》中关于桑桑的事件 1，和杜小康烧草垛2.偷父亲的奖品3.帮纸月“报仇”4.患病
有什么好书值得推荐给学生？ 个人比较喜欢读书，也因此受益。推荐一些我看过的书吧。我大学时就喜欢看书，工作后还一直坚持这个习惯，感觉特别好，对我自己的帮助也很大，因为通过看书，你可以看到一些不知道的经历。有时候我们没有方向或者迷茫的时候，就是因为我们间的太少，以为路只有一条。当你跳出自己的思维，看一下别人是如何思考的，你会有种“原来还能这样操作”的想法。当你把读书当成一种乐趣时，你会发现世界都开阔了。其实，对于现在的年轻人，无非就是生活，学习，恋爱，工作，还有迷茫，尤其是大学生。我记得我还是大学生时，每天都特别迷茫，不知道未来如何。因为不喜欢自己的专业，所以，为自己的未来担心，也为每天的功课而烦恼。然后幸运的是自己看了好多书，慢慢的也开始变得有方向。今天推荐一些文学类，一、文学类刚刚走进大学或者社会，我们最大的感觉是孤独，所以作为一个独立的人，首先要学会会面对孤独。我们以为一切都是美好的，其实不是，你会面对好多你从来没有遇到过的事情，你可能会面对挫败感，你会遇到比你优秀的人，你会感到这个世界怎么会如此不可理喻。因此要学着面对一切。01《活着》作者：余华出版社：作家出版社豆瓣评分：9.3活着一本书讲述的故事跟“活着。
