大班美术活动:谁在冬眠(绘画) 活动目标:1、对冬眠的小动物感兴趣,萌发喜欢小动物的情感。2、通过绘画学习,能画出冬眠动物睡眠时的突出特征。3、了解冬眠动物的特征。活动准备:1、知识经验:幼儿对部分需要冬眠的动物有所了解,了解冬眠的含义。2、冬眠动物的相关图片;教师范画“谁在冬眠”背景图;彩笔若干。活动过程:1、谈话导入:冬眠的小动物。(1)教师激发幼儿已有的知识经验回答问题。师:你知道的冬眠小动物有哪些?(2)讨论:什么是冬眠?有的小动物为什么需要冬眠?(3)教师小结“动物的冬眠”。2、出示冬眠动物图片,让幼儿了解冬眠动物的特征。(1)教师引导幼儿仔细观察图片中的小动物冬眠的特征。(2)讨论:为什么小动物冬眠的姿势要那样?3、出示“谁在冬眠”背景图,引导幼儿构思。(1)教师提出要求,让幼儿将冬眠的动物图片贴到背景图的正确位置上。(2)师幼共同检查。4、教师提出绘画要求,请幼儿构图绘画。(1)幼儿绘画,教师巡回指导。(2)重点:让幼儿绘画冬眠动物的睡眠特征。活动延伸:可以将自己绘画的冬眠动物剪下来,布置一个冬季主题墙中幼儿园美术活动是什么领域的重要组成部分 幼儿园美术活动是艺术领域的重要组成部分。教育和想象幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子 教师帮助幼儿合理安排画面4、幼儿作品粘贴、活动延伸:展览幼儿作品欣赏、幼儿相互讲述画面内容,体验图形的组合变化乐趣。
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