华东师大的心理健康教育专业【心理测量与评估】，【心理与教育统计】，【实验心理学】 这三门课是有难度的，特别是统计，我的经验是把历年的试卷都看一遍（很多试题是反复考到的），教材要通读，各个知识点要记住，不需要其他的辅导材料（可能不配套），《心理与教育统计》里面的计算题也最好能记住，主要是公式，这样一般就能过的。
头颈部检查实验报告 您好，头部CT是检查整个头部，但不包括面部。各个医院可能也不一样，一般头部CT的范围是面部两眼眶以上，耳后两乳突以上。
为正确评估肿瘤标志物要求有很好的实验设计，理想的临床实验设计包括（） A.设立健康人 参考答案：A，C，D
在护理健康评估中主观资料和客观资料如何区分？
如何看待重庆大学国家重点实验室评估结果，三个实验室倒数前四？
