公司在学习传统文化《弟子规》，并作为企业文化来搞，领导让我写个力行弟子规的年度方案。求帮助。
关于弟子规中的”凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。”的感悟的作文。急急急！ 无论与任何人相处，无论亲疏，无论长幼，无论远近。我们都长存一颗感恩、恭敬、宽容的心，那么怎会还有那么多的埋怨与痛苦？想想吧，在我们周边的关系中，与父母、公婆、老师、同学、朋友、晚辈、同事、陌生人相处时，我们拿出的是真心，是付出、奉献，给与对方欢乐作为目的该有多么好！让我们的自私、索求的心消融吧，融化在爱的海洋里。软软的。我曾与公婆对立，因结婚时，公婆只给了500元钱；后来还不断地向我们要钱。所以我怨恨他们。经常与朋友声讨各自的公婆。有一年的除夕，导火线终于爆发了。而当时那个年轻暴躁愚痴快要临产的我冲公公喊了声我永远都后悔且无法收回的话：“滚蛋！后果可想而知，与丈夫关系，丈夫与我父母的关系，孩子与我们的关系都不好。我那是太自私贪婪了，想当然的认为公婆就应该给与儿女，而不懂得公婆作为父母的养育之恩，不懂得我们能成为一家人的缘分之恩，不懂得被他们接受成为儿媳的承认之恩。这种恩情怎能报答完？我有啥资格贪求？前面讲的有点跑题。我们想想生活中的一切用具，哪个生活用品后面不是包括了许许多多的众生得付出？我们离开谁能生存？吃饭前你得感恩吧：感恩天地滋养万物，感恩国家培养护佑，感恩父母养育之恩，。
有小伙伴了解圣贤训教育这个学校吗？ 从里面出来快一年了 魔都小叔一枚 学习《弟子规》是为了自己，使自己改正修善。期望你仅仅作文水平问题，处以下文字参考：弟子规总序开篇是这样教育咱们的：弟子规，圣人训。
现代社会还有“圣贤”吗？还能产生吗？ 最实质的是前进生产力，改变生产联系 前进生产力的体现是，前进缩短生产流程 前进质料转化率 正方：当人类为科技高奏欢歌的一起，请不要忘掉，科技也相同可以给凶恶的心灵以。
学校要进行特色德育活动展示，谁有新颖的方式 《弟子规》《八德故事》都是很好的教材还有蔡礼旭老师讲的《如何落实德行教育》都很好
小男孩太软弱怎么办？ 谢谢友友邀请！听题主描述，孩子都是妈妈和奶奶带的，也难怪孩子会软弱，胆小。一般母亲和奶奶类带孩子对孩子的爱过于细腻，无微不至，顺至包办，溺爱孩子，造成了孩子缺乏独立，阳刚之气。那我们该如何调整呢？我谈一谈个人的观点：一、鼓励孩子与人交往多带孩子出去玩，让他们多接触外面的人和事，鼓励孩子与小朋友一起玩游戏，交往，适应新环境。家长还可以带他们走亲访友，去各地旅游，以开阔他们的视野，丰富他们的知识。还有要创造机会给孩子独立做事情，别以为孩子小什么都不懂，其实大多数都是我们大人不给孩子机会，让他们锻炼。二、培养孩子勇敢精神孩子就像是一张白纸，我们给他们染什么颜色就是什么颜色，关键还是我们大人引导。你见过刚出生的孩子游泳吗？他们本来就什么都不懂，当你帮他们套上游泳圈，把他们放到水里，他们就会在水里拼命地划呀蹬呀！那样子多可爱。所以家长要舍得放手，大不了跌倒了，再爬起来。三、家长扮演弱者大人不要老是扮演强者，偶尔扮演一下弱者，让孩子帮我们做点事。比如：你上了一天班回到家，宝贝肯定很开心，向你扑过来，你可以说妈妈今天好累啊，宝贝，你可以帮妈妈把包包拿去房间里放吗？当孩子把包放好后，适当地鼓励孩子，。
