《冬夜读书示子聿》的题目的意思 子聿是陆游的儿子.陆游在冬日寒冷的夜晚,沉醉书房,乐此不疲地啃读诗书.窗外,北风呼啸冷气逼人,诗人却浑然忘我置之脑后,静寂的夜里,他抑制不住心头奔腾踊跃的情感,毅然挥就了8首《冬夜读书示子聿》的诗,满怀深情地送给儿子,这是流传千古的第3首.冬夜读书示子聿诗句意思 示:训示、指示.子聿(yù):陆游的小儿子.学问:指读书学习,有做学问的意思.遗:保留 无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力.少壮:青少年时代.工夫:(做事)所耗.《冬夜读书示子聿》中的子聿是谁,全名叫什么 共2 子聿(yù):陆游的小儿子。全名:陆子聿。陆游共六子二女: 长子 陆子虞 淳熙十五年出仕,官至淮西濠州通判。次子 陆子龙 庆元三年出仕武康尉,官至东阳丞。。《冬夜读书示子聿》诗题的含义是 陆游在寒冷的冬夜读书,心有所感,写下来教育自己的儿子子聿。冬夜读书示子聿这个诗题的含义是什么? 子聿是陆游的儿子,名为陆子聿,诗题的意思是在冬天的晚上读书,以向子聿展示(要展示的是这种刻苦读书的精神)。《冬夜读书示子聿》一诗所要表现的也是这个主题,教育儿子要刻苦读书。原诗:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。译文:古人学习知识是不遗余力的,终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去实践,方能学有所成。扩展资料:一、创作背景这首诗是诗人于庆元五年(1199年)于山阴写给小儿子陆聿的,此时陆聿二十一岁,正值“少壮”。诗人在冬日寒冷的夜晚,沉醉于书房,乐此不疲地啃读诗书。窗外,北风呼啸,冷气逼人,诗人在静寂的夜里,抑制不住心头奔腾踊跃的情感,写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。二、赏析全诗通过写陆游对儿子子聿的教育,告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人。诗人从古人“学”、“问”不遗余力的经验中引出议论,告诫儿子,要想老有所成,一是莫负年华,应在年轻力壮时苦下功夫;同时不能仅以书本。《冬夜读书示子聿》中的子聿是谁,全名叫什么 子聿(yù):陆游的小儿子。全名:陆子聿。陆游共六子二女:长子 陆子虞 淳熙十五年出仕,官至淮西濠州通判。次子 陆子龙 庆元三年出仕武康尉,官至东阳丞。第三子 陆子修 。
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