母爱阅读短文答案 两天前刚做的，老师已经讲过了。正面 为了让小牛喝上水，不顾一切的伟大母爱侧面 一头老牛冲上公路挡住运水的车，无论如何不肯移动半步，最后得到了半盆水，自己不喝让孩子喝了.升华主题，点明中心
传奇 作文
中秋之夜，望着天空中的一轮明月，我们就会想起唐代诗人李白的名句：------------------------------------ 吹破残烟入夜风.一轩明月上帘栊.因惊路远人还远，纵得心同寝未同.情脉脉，意忡忡.碧云归去认无踪.只应曾向前生里，爱把鸳鸯两处笼.
解读父亲 作文 也许上帝在创造人类时，把温柔体贴给了母亲，把冷酷笨拙给了父亲吧！可是上帝在创造我的父母时，脑子出现了一个奇怪的想法：把母亲有的温柔给了父亲，把父亲有的严厉给了母亲。母爱、父爱凝聚在一块儿，就像太阳发出的光芒吧？不！比太阳的光芒柔和多了，它能使浑浊的心灵在一瞬间，变得晶莹透亮…一提到“父亲”，便觉得既生疏又亲切，我无法用文字来表达我此时内心的感受。真的，很难，很难！父亲长得是什么样儿的？我闭上疲乏的眼睛，脑子努力的转着…哦！父亲有高大的背影，方正的肩膀。去年暑假看见他的背已经微驼了，我知道是被这个家的负担给压驼的。我的眼睛流过许多的眼泪，但是此时的液体，是那么的真挚。我从来没为父亲流过泪，对父亲只有埋怨，我是一个不孝女呀！我在镜子里看到我那乌黑的秀发，想起了父亲蓬松的头发，父亲的头发太多了，就像一个马蜂窝，妈妈总是亲昵的叫着他这个“马蜂窝”的绰号！我常听老人家说，头发多的人命很苦。老人家说得对，父亲总是早出晚归，不分昼夜地为这个家忙碌着、奔波着。我的父亲淳朴、憨厚、慈祥，他很爱我，他也爱着这个家。记忆里的童年，总有我和父亲那一大一小的身影。小时侯，父亲一下班就会抱起我，用他那黑黑的胡须。
梦中奇遇 作文 小云和妈妈搬到了A城。这里人生地不熟的，使小云变得内向、沉默，从来不敢跟熟人打招呼。妈妈每天起早贪黑，早晨6点钟出去给别人干活，晚上十一二点钟才回来，可每天才挣一点钱，父亲又早已去世，母女俩只好靠这点微薄的收入维持着平淡的生活。这一天晚上，小云在桌前写作业，一看表，已经11点40分了，妈妈还没有回来。而且今天的作业非常多，像一座座小山似的压得瘦小的小云喘不过气来。哎！这样枯燥乏味的生活什么时候才能结束呢？时针飞快地转着，一转眼已经12点了。小云趴在桌上，迷迷糊糊，不知不觉来到了另一个世界…在熙熙攘攘的大街上，小云正乘出租车去学校，由于刚才等车累了，上车后迷迷糊糊地，连司机长什么样都没在意。过了好长时间，小云才清醒过来，一看外面黑乎乎的，急忙问那个又瘦又矮戴着一副蓝眼镜的司机是怎么回事。司机说：“你没看见吗？这是专门带人遨游太空的飞车。小云下了一跳：“遨游太空？可我要去上学呀！说完便拎起书包要下车。司机制止她说：“现在这辆车正在太空中行驶，你下去会有危险。小云这才放了手。小云打开窗户，哇！好美的星空，空中有着五颜六色的星星，就像一颗颗美丽的钻石。小云伸出手去，想抓住一颗星星，那颗金黄的星星就。
初中半命题作文《我生活在___中》要求750字 我生活在快乐之中如果生活是一方天，和谐就是上面的一朵白云；如果生活是一泓泉，和谐就是里面的一滴清水；如果生活是一轮月，和谐就是外面一圆月华；生活中处处都有和谐，处处亦不失和谐.我们就生活在这和谐之中.在将早餐如风卷残云般的吞入腹中之后，我便信步走出家门，并且还跟妈妈龇牙咧嘴的做个鬼脸，我们脸上一下子溢起了笑容，每个人心里充满了快乐.随后我如风一样向前冲，这是为什么呢？很简单，我马上就会被公交车抛下，想象着当初迟到被尖锐而严厉的老师训斥，感觉可真不好受，想到这些脚下不觉生风，向公交车疾驰而去.眼看就要追上了.机不逢时，公交车已经启动，我真想仰天长叹太可惜了，看来我的叹息感动了上天，司机看看我笑了笑，我也一笑来回应他，此刻我的心中充满了和谐带给我的温馨.虽一路崎岖但我仍然快乐.踏入校园，引入眼帘的是一个个同学在相互打招呼.向老师问好的场景，一下子，跳出好几个同学来，他们向我祝贺.原来是我的生日，可早晨的事如滚珠入盘一般数不胜数，一时大意就全然忘记了此事.但我的心理依然温暖了许久.和谐是风，吹拂温馨之树；和谐是雨，滋润温暖之花；和谐是雷，鸣响友谊之音；和谐是电，撕破误解之云；生活中处处体现和谐，和谐里样样体现生活.请乘和谐之马，挥。
英语翻译 元颃博士话唐时中表间有一妇人，从夫南中效官，曾误食一虫，常疑之，由是成疾，频疗不愈.京城医者知其所患，乃请主人姨奶中谨密者一人预戒之曰：“今以药吐泻，但以盘盂盛之.当吐之时，但言有一小虾蟆走去，然切勿令娘子知之，.
阅读下面的作品，完成下列各题。 （1）此题考查学生理解文章重要语句的含义及作用的能力．对于这类题，同学们要既得“意”而又不忘“形”，因为关键性文句的内涵既是深层次的又是丰富多义的，甚至是含蓄隐晦的．因此，应在整体感知文本的基础上进行局部的、有点的阅读，理解，概括，归纳，瞻前顾后地根据其语段的“形”，深人领悟其语段的“意”．提问方式：画横线的句子（或词语）在文中是什么意思？规范回答：该句子（词语）生动、具体（或形象、准确）地写出了+对象+效果．“我”感到高兴是因为“我”在这种环境中被司机的热情好客的一种精神所感动，这里的一草一木、一山一水都是一种精神的享受，于是内心得到一种“释放”．（2）此题考查学生把握文章的内容结构的能力．文章结构包含以下两方面的内容：一是指文章的体裁形式和章节结构，如开头结尾、段落层次、过渡衔接和伏笔照应等．不同的体裁，结构形式也不同．二是指文章的内在联系和组织．文学作品，以时间的推移，空间的转换，事件的发生、发展过程，感情的变化过程为线索来谋篇布局的结构方式，称为纵式结构；按材料的性质来谋篇布局的结构，称为横式结构．提问方式：文章画线部分（第几段）在文中结构上起什么作用？规范回答：①文首：开篇点题。
阅读《山的图腾》，完成问题。 1．（1）奇丽娇美、气魄宏大（2）冲动、沉醉（3）充满绿意、有历史内涵（4）充满敬意2．历史上文成公主为了民族和谐和中华大业摔碎由故土带来的日月宝镜，毅然进藏，后人为了纪念她.
