为推进区域活动材料的更新与组织，促进教师因地制宜、科学有序地开展区域活动,发挥环境对幼儿的积极教育作用,提高幼儿自主学习能力。近日，我园组织开展了“区域材料投放及环境创设”教研活动。
活动中，教师们利用PPT介绍的形式。教师们结合幼儿年龄段的特点及兴趣爱好，精心设计、巧妙布局，有效利用空间，创设出一个个富有童趣、贴近生活、独特新颖的区角环境，投放了丰富而层次分明的区域材料，孩子们自主选择不断地尝试、探索、体验成功和快乐。
此次研讨，为老师们创设了很好的交流、学习的机会，让老师们在思想碰撞中进一步领会了区域活动对幼儿发展的意义，懂得从幼儿与材料的互动中发现和把握材料的价值，较好地发挥了教研的实效。
文：赵姣
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